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Publications

Childrens perceptions about contact and subjective well-being in residential and foster care

Pedagogia Social Revista Interuniversitaria 37 | 2021

The Challenges of Initial Teacher Training

International Journal Of Emerging Technologies In Learning | 2021

V. Graça

A. Ramos

Psychometric properties of the of the University Sport Experiences Scale — Portuguese

Motricidade | 2021

S. Rathwell

P. Gaion

C. Jácome

A. Caruzzo

R. Lima

V. Gobbi

J. Junior

Learning Life Skills Through Challenging and Negative Experiences

Child and Adolescent Social Work Journal | 2021

T. Newman

S. Black

K. Bostick

PEPPA 6/7 - Primary English Practice Programme 6/7 - Relatório do Projeto 19/20

C Pinto

R Costa

Computational Thinking in Basic School in the Age of Artificial Intelligence: Where is the Teacher?

Acta Scientiae | 2021

Celina Abar

M.V. Almeida

Neoliberal economic policies’ effects on perceptions of social justice and sociopolitical participation in Portugal

Frontiers in Psychology | 2021

P. Costa

R. Lawthom

J. Coimbra

Constructing Scientific Explanations for Chemical Phenomenon through Drawing among 8th-grade Students

EURASIA Journal of Mathematics, Science and Technology Education | 2021

S. Freire

M. Baptista

Game-Based Learning: A Push for Introducing a C(Classroom)-MORPG. In Á. Rocha, H. Adeli, G. Dzemyda, F. Moreira, & A. M. Ramalho Correia (Eds.)

Trends and Applications in Information Systems and Technologies | 2021

E. Nunes

Social and Emotional Learning in Preschool Settings: A Systematic Map of Systematic Reviews

Frontiers in Education | 2021

D. Djamnezhad

N. Koltcheva

A. Dizdarevic

A. Mujezinovic

V. Coelho

M. Achten

E. Kolumbán

F. Machado

B. Hofvander

Na encruzilhada de opções educativas. Um estudo exploratório sobre o ensino a distância no 1.º Ciclo do Ensino Básico

Sensos-e | 2021

A. Moreira

M. Magalhães

M. Araújo

A gestão educacional: 5 desafios contemporâneos

Medi@ções: Revista OnLine | 2021

Brincar e Tchovar pela Infância

D. Chaúque

B. Silva

C. Craveiro

D. Banze

ATHENA: a Novel Higher Education Approach to Advance a Green Digital Europe

Proceedings of 2021 IEEE | 2021

N. Escudeiro

P. Escudeiro

O uso do GeoGebra para a composição e decomposição de figuras geométricas: uma experiência com os alunos da 8ª classe no contexto angolano

Revista Do Instituto GeoGebra Internacional De São Paulo | 2021

Makiadi Adão

K. Joao

Pires Silveira

Perceções das Crianças sobre o seu Bem-estar: um estudo no Norte de Portugal

Acolhimento Familiar de Crianças e Jovens em Perigo | 2021

F. Correia

J. Carvalho

Perspetivas de Vida de Crianças e Jovens em Acolhimento Familiar e Residencial

Sociedad e Infancias | 2021

J. Carvalho

F. Correia

Coach Training Within the Covid-19 Pandemic: Challenges and Potential Pathways

Frontiers in Psychology | 2021

A. Cardoso

L. Strachan

The impact of the management model on the principal’s leadership: the portuguese case

Revista Brasileira de Educação | 2021

The Pedagogical Integration of Digital Technologies in Initial Teacher Training

International Journal of Educational and Pedagogical Sciences | 2021

V. Graça

A. Ramos

A participação de Portugal no inquérito internacional PIRLS (2011-2016)

Indagatio Didactica | 2021

V. Rosa

J. Maia

Cultural adaptation reliability of the questionnaire of sex education in schools

Saúde coletiva – avanços e desafios para a integridade do cuidado | 2021

A. Pássaro

M.C. Regra

P. Marques

Composite vignettes of former Brazilian high-performance volleyball athletes’ perspective on life skills learning and transfer

Journal of Sports Sciences | 2021

E. Nunes

V. Ciampolini

C. Palheta

J. Nascimento

M. Milistetd

Educação de Infância em Moçambique: um estudo sobre as Escolinhas Comunitárias do Niassa.

B Silva

C Craveiro

Exploring the multicomponent structure of acceptance attitudes in Portuguese children using the modified Chedoke-McMaster Attitudes toward Children with Handicaps Scale

European Journal of Educational Research | 2021

P. Lopes-dos-Santos

Factorial validity and measurement invariance of the Psychosocial Uncertainty Scale

Psychology: Research and Review | 2021

L. Pacheco

P. Costa

Classificação de ângulos através de uma estória em aulas de apoio a alunos com dificuldade de aprendizagem

Revista do Instituto GeoGebra Internacional de São Paulo | 2021

M. Gomes

Prática educativa supervisionada em creche: Uma experiência pikleriana em contexto português

Revista Practicum | 2021

S. Ferreira

D. Teixeira

M. Marta

Mapeamento da diversidade cultural e linguística do concelho da Póvoa de Varzim

I. Neves

I.C. Nogueira

Por um currículo que nos una: uma reflexão educativa em tempos de covid 19

Saber & Educar | 2021

Robótica educativa no ensino de ciências naturais em ambiente de aprendizagem não formal

Educação em Ciências: Interações e desafios | 2021

R. Fernandes

A. Barbot

P. Rodrigues

Teaching Personal and Social Responsibility (TPSR) in Teacher Education: Reflections and Future Direction

Journal of Education and Culture Studies | 2021

T. Martinek

C. Sá

A formação de educadores sociais em Portugal: mesa-redonda sobre Temas e Contextos de Educação Social em Portugal

Temas e Contextos de Pedagogia-Educação Social | 2021

C. Luísa

J. Marques

L. Teixeira

R. Pinto

Using PhET™ interactive simulation plate tectonics for initial teacher education

Geoscience Communication | 2021

B. Cavadas

Connecting TPSR and Professional Development: Implications for Physical Education Teachers and Facilitators

Strategies | 2021

R. Neves

M. Parker

Ensino de investigação qualitativa em psicologia (da educação): Impacto percebido em alunos de mestrado

Revista Lusófona de Educação | 2021

A.P. Antunes

Cultural Adaptation and reliability of the questionnaire of sex education in schools

Saúde Coletiva: avanços e desafíos para a integralidade do cuidado | 2021

A. Pássaro

M. Regra

A. Marques

The Integration of the Digital Platform Educaplay in Interdisciplinary Paths in the 1 st and 2 nd Basic Education Cycles

Athens Journal of Education | 2021

V. Graça

A. Ramos

Culture, Policies, and a Move to Integrate an Assets-based Approach to Development in the Portuguese Sport System

Motricidade | 2021

M. Camiré

D. MacDonald

L. Strachan

S. Rathwell

Iniciação à investigação qualitativa: Perceção e apreciação de alunos de Psicologia

Investigação Qualitativa em Educação: Avanços e Desafios | 2021

A. Antunes

Positive Motivational Climates, Physical Activity and Sport Participation Through Self-Determination Theory: Striving for Quality Physical Education

Journal of Physical Education, Recreation & Dance | 2021

D. Marinho

“UKIDS - Trash Value: Educating With Citizenship in an Interdisciplinary Context”

Discourse and Communication for Sustainable Education | 2021

T. André

I. Pinho

Planificar (n)o ensino à distância: opções pedagógico-curriculares para o 1.º Ciclo

Revista Iberoamericana de Educación | 2021

A. Moreira

Bernardo Soares: the never accomplished travel(s) – writing and seeing

Revista Portuguesa de Humanidades – Estudos Literários | 2021

Os futuros professores e a investigação-ação: das práticas às conceções

Indagatio Didactica | 2021

A.I. Moreira

O potencial das ferramentas cognitivas Educaplay e LearninApps na consolidação de saberes

La evaluación de las enseῆanzas en los contextos digitales: nuevas perspectivas y enfoques evaluativos | 2021

V. Graça

A. Ramos

Impact of COVID-19 on Medicine Lecturers’ Mental Health and Emergency Remote Teaching Challenges

International Journal of Environmental Research and Public Health | 2021

C. Miguel

L. Castro

J. Santos

I. Duarte

Autonomia e Flexibilidade Curricular: desafios, exigências e implicações

Autonomia e Flexibilidade Curricular. Relatos de experiências de formação contínua de docentes no CFAE MarcoCinfães 2019-2021 | 2021

Cross-Cultural Adaptation and Psychometric Properties of the Portuguese Coaching Life Skills in Sport Questionnaire

SAGE Open | 2021

V. Ciampolini

R. Quinaud

M. Camiré

M. Migliano

J. Nascimento

M. Milistetd

El recreo escolar en la Educación Infantil: desafíos y oportunidades de múltiples aprendizajes

Sportis | 2021

S. Pontes