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Professional Judgments and Decisions on Placement in Foster Care and Reunification in Portugal

João M S Carvalho

Rami Benbenishty

Bilha Davidson-Arad

Vânia S Pinto

Relatório de Estágio

Ana Catarina Gomes Oliveira

Relatório de Estágio: Sempre alerta... para educar!

Pedro Alexandre Carvalho da Rocha

Investigação qualitativa e métodos mistos em Manuais Escolares: um estudo comparativo europeu

Cristina Maia

A propaganda da Nação: turismo ferroviário em Portugal nos anos trinta

Carla Ribeiro

Relatório de estágio da prática educativa supervisionada

Ana Mafalda Cruz Esteves Sarmento

Intervenção sistémica em famílias multidesafiadas: Revisão sistemática da literatura

Carla Serrão

Ana Borges

Ana Santos

Filipa Monteiro

Congruência entre o perfil de funcionalidade e os objectivos, delineados no PEI, de crianças com perturbações da comunicação - validação de um instrumento auxiliar na definição de objectivos

Sara Isabel Santos Oliveira

Relatório de Estágio

Vanessa Sofia Marques Alves

Relatório final da prática educativa supervisionada

Filipa Isabel Andrade Silva

Relatório de Estágio

Andreia Sofia Oliveira Neves

Relatório de Estágio

Ana Micaela Dias Ferreira

Os animais: um percurso de exploração em contexto de creche

Cristina Maia

Carla Ribeiro

António Barbot

Alexandre Pinto

Ana Lídia Vale

Ana Marçal

Ana Sofia Pedrosa

Margarida Fonseca

Integrating Positive Youth Development within Coach Education for Youth Sport Coaches

Fernando Santos

Martin Camiré

Dany J. MacDonald

Karl Erickson

Gender Issues in Perspective: An Educational Experience

Transição para a creche e bem-estar emocional dos bebês em Portugal

V. Coelho

J. Cadima

Escola: lugar para a descoberta do mundo.

Diana Isabel Silva Alves

Classifying Functioning of Children and Adolescents with Intellectual Disability: The Utility of the International Classification of Functioning, Disability and Health for Children and Youth

Maria do Carmo Vale

Luis Pereira-da-Silva

Maria João Pimentel

Teresa Nunes Marques

Helena Rodrigues

Gilda Cunha

Maria do Céu Machado

Manuela Sanches-Ferreira

Rune J. Simeonsson

Relatório de Estágio

Daniela Filipa Ribeiro Ferreira

Relatório de Estágio

Sara Daniela de Sousa Simões

Relatório Final da Prática Educativa Supervisionada

Sara Carvalho Pires

Memórias da Escola Normal do Porto: o seu arquivo e espólio

Carla Patricia Ribeiro

Cristina Maia

Amândio Barros

Relatório de Estágio

Maria Inês Cunha Vale

As Bibliotecas Escolares na era digital: que desafios?

Fernando Silva

Natividade Santos

O contributo da FAM na avaliação sistemática na educação pré-escolar

Ana Rita Granja Santos Pereira

Dimensões ambientais e produtos e tecnologias influentes na participação e inclusão de alunos com incapacidade

Educatio Siglo XXI | 2017

P. Lopes-dos-Santos

A. Parada

Impacte do Multi-Sensory Storytelling no estado de alerta em jovens e adultos com multideficiência

Liliana Sofia de Jesus Nunes

Prefácio José Efe e Isabel Saraiva: O Haiku como forma irrecusável

José António Gomes

Relatório de Estágio

Alexandra Ferreira Rebelo de Barros

Relatório de Estágio

Ana Luísa Alves da Silva

A educação estética da Nação e a “Campanha do Bom Gosto” de António Ferro (1940-1949)

Carla Patricia Ribeiro

Relatório de Estágio de Qualificação Profissional

Margarida Assunção Martins Fonseca

Diálogos entre a Investigação e as Práticas Educativas no Ensino da Língua

A reconstrução da identidade profissional em comunidades de prática

Maria Inês Cardoso

A FAM - Funcional Assessement Measure - como instrumento de avaliação de funcionalidade do aluno e o seu contributo para a inclusão

Sandra Cristina Vieira Resende Fernandes

Relatório de Estágio

Flávia Regina Silva Pacheco

Relatório de Estágio

Diana Margarida Resende dos Santos

Relatório de estágio em educação pré-escolar

Sandra Maria Sebastião Pinto

Educação, mediação e relação de ajuda – competências a desenvolver pelos/as profissionais para potenciar a literacia em saúde de pessoas idosas

Carla Serrão

Relatório de Estágio

Ana Luísa Santos Silva

Relatório de Estágio

Inês Manuela Figueiredo Freitas

A supervisão docente e as lideranças intermédias Qual o papel do Coordenador na supervisão da prática docente?

José Casimiro Martins Caldas

O GeoGebra na aprendizagem das isometrias do plano com alunos do 6º ano

Nuno Silva

Os professores nas aulas de história de Portugal (ou tentativa desta interpretação a partir de uma entrevista)

Cristina Maia

Ana Isabel Moreira

José Armas Castro

Utilização da plataforma Arduino no desenvolvimento de duas Unidades Didáticas em Ciências Naturais

A. Barbot

J. Nascimento

"Francês" The Story of a Helping Professional Relationship With An Institutionalized Adolescent

A experiência do bebé na creche: Perceções de mães e de educadoras no período de transição do contexto familiar para a creche

Catarina Rodrigues Grande

Inês Brandão Nunes

Vera Coelho

Joana Cadima

O som da motivação: querer saber, querer fazer, querer estar e querer ser

Marta Maria Girão de Pinho Vieira

"Aprender a Voar" - O primeiro bater de asas

Ana Paula Pereira da Silva

A Inclusão de Crianças com Necessidades Educativas Especiais no Ensino Regular em Portugal: a Opinião de Educadores de Infância e de Professores do 1º Ciclo do Ensino Público e Privado

Margarida Maria de Moura Vieira-Rodrigues

Manuela Sanches-Ferreira