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Maths Education Labs – echoes on teacher training

Proceedings of the 47th Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education | 2024

I. Vale

Formulação de problemas numa turma de 4.º ano de escolaridade

Sensos-E | 2024

J. Faria

Para uma compreensão da lenta e inevitável evolução da Educação de Infância: Análise do discurso sobre a Educação de Infância no Estado Novo português (1933-1974)

Acta Scientiarum | 2024

C. Vilhena

A. Ferreira

Estudos em Desporto e Atividade Física I

R. Gomes

G. Dias

R. Mendes

Mature Working Student Parents Navigating Multiple Roles: A Qualitative Analysis

Education Sciences | 2024

J. Fernandes

L.S. Almeida

Escala ALONE para a população idosa portuguesa: Tradução, adaptação cultural, validade de conteúdo e validade facial

Revista De Enfermagem Referência | 2024

S. Guerra

L. Sousa

M. Martins

J. Tavares

Missão estética Senhora da Pena|Gerês Residência de pensamento e criação

Abri os olhos e não havia nada | 2024

50 anos depois, que História se aprende na escola? Para um estudo de caso sobre a memória da Revolução de Abril

História. Revista Da FLUP | 2024

A. Moreira

The PW-PBS in Portugal: The challenges and potential of fostering positive behaviours from the perspective of ECEC professionals

EARLI SIG: Learning and Development in Early Childhood (SIG 5) and Play, Learning and Development (SIG 28) “Fostering empathy, creativity and resilience for a sustainable future” | 2024

Child Well-Being, Family Functioning, and Contextual Strain: A Study of Multi-Assisted Low-Income Families

Children | 2024

P. Martins

Pensamento Computacional e Literacia Estatística no 1.º Ano de Escolaridade: Uma Prática de Ensino Exploratório

Didácticas Específicas | 2024

Santos Sobral

Pereira Neves

M. Simões

Neves Rodrigues

Y. Freitas

C. Costa

Educar democraticamente em espaços democráticos: experiências escolares de Vila Nova de Famalicão

Desenvolver o Pensamento Computacional através do Ensino Exploratório numa Aula de Matemática do 4.º Ano de Escolaridade

DEDiCA Revista De Educação E Humanidades | 2024

J. Carvalho

T. Couceiro

T. Gomes

N. Rodrigues

J. Sacramento

R. Pereira

Y. Freitas

C. Costa

A Integração das Áreas STEAM através do Design de Engenharia no Contexto da Impressão 3D

Interacções | 2024

I. Vale

Brain Computer Interface: Behavioral Differences in the Calmness Level and Reading Time, Considering Screen or Paper, Serif or Sans Serif Typefaces

Advances in Design and Digital Communication IV. DIGICOM 2023. Springer Series in Design and Innovation | 2024

S. Espada

M.F. Antunes

Promoting positive mental health in Portuguese and Brazilian youth sport: The roles and responsibilities of policymakers, coaches, and coach developers.

International Sport Coaching Journal | 2024

T. Newman

S. Vella

M. Camiré

S. Rathwell

L. Strachan

D. MacDonald

S. Pierce

M. Milistetd

Social justice promotion in youth sport: insights from current high school coaches

Sports Coaching Review | 2024

T. Newman

K. Collins

S. Pierce

J. Kochanek

V. Mercier

L. Lee

MRPS en entornos de educación infantil: Desafíos e implicaciones para la práctica

Un enfoque pedagógico basado en el fomento de valores y habilidades para la vida: el Modelo de Responsabilidad Personal y Social (MRPS) en la práctica | 2024

Condição física em estudantes do ensino superior.

Estudos em Desporto e Atividade Física I | 2024

J. Almeida

R. Mendes

R. Mendes

R. Gomes

HEIs teachers’ and students’ current experience of AI introduction in teaching and learning

5th International Conference in Electronic Engineering, Information Technology & Education (EEITE) | 2024

C. Pinto

J. Mendonça

L. Babo

R. Queirós

Engagement in risky play: critical ecosystemic factors from parents’ perspective

International Journal of Play | 2024

M. Martins

B. Melo

Educar democraticamente em espaços democráticos: experiências escolares de Vila Nova de Famalicão

Is it possible to identify physical-motor profiles of preschool children on their association with selected biosocial factors?

Frontiers in Psychology | 2024

P. Gil-Madrona

L. Losada-Puente

P. Mendiri

I. Silva

Prevenir a Violência de Género no Ensino Superior

Sinergias – diálogos educativos para a transformação social | 2024

L. Gonçalves

P. Agostinho

A Graduação em Educação Básica em Portugal como pré-requisito para o acesso a mestrados que habilitam para a docência nos seis primeiros anos de escolaridade

Revista Educação | 2024

P. Marinho

C. Leite

Aportes de la Inteligencia Artificial en Estudios Hispanoamericanos: desde el análisis de textos literarios y objetos culturales al desarrollo de una Pedagogía Culturalmente Relevante

Revista Ibérica de Sistemas e Tecnologias de Informação | 2024

C. Pinto

Current Situation Due to the Persistent Impact of COVID19 Lockdown on Digital Skills

New Media Pedagogy: Research Trends, Methodological Challenges, and Successful Implementations | 2024

A. Díaz-Burgos

J. García-Sánchez

M. Álvarez-Fernández

Contributes of the Integration Between Computational Thinking and Artificial Intelligence for Mathematics Education

Information Technology and Systems. ICITS 2024. Lecture Notes in Networks and Systems | 2024

C. Abar

M. Almeida

Pensamento Computacional e Literacia Estatística no 1.º Ano de Escolaridade. Uma Prática de Ensino Exploratório

Didácticas Específicas | 2024

S. Sobral

M. Neves

M. Simões

R. Rodrigues

Y. Freitas

C. Costa

Impact of Remote Teaching on Primary School Students

Perspectives and Trends in Education and Technology. ICITED 2024. Lecture Notes in Networks and Systems | 2024

L. Morgado

Work in progress: Leveraging Virtual Escape Rooms for Innovative Computer Programming Learning Environments

2024 IEEE World Engineering Education Conference (EDUNINE) | 2024

R. Queirós

C. Pinto

Engineering Design: a cycle to solve authentic problems and develop collective creativity

Proceedings of the 47th Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education | 2024

I. Vale

I. Cabrita

Matemática E Música De Mãos Dadas Para Potenciar O Conhecimento: Uma Experiência Didática No 2.º Ano De Escolaridade.

PRATICA - Revista Multimédia De Investigação Em Inovação Pedagógica E Práticas De E-Learning | 2024

J. Silva

R. Bessa

O Programa Internacional para a Avaliação das Competências dos Adultos (PIAAC) e o estudo das desigualdades sociais e educativas

Sociologia | 2024

O ensino superior em perspetiva: olhares de professores sobre as continuidades e transformações sucedidas nas últimas décadas

H. Lopes

Castanheira Pais

Millennial generation and sustainable consumption: An application of the Theory of Planned Behavior

Consumer Behavior Review | 2024

I. Ferreira

J. Fernandes

Efeitos fisiológicos da manipulação do tamanho do campo em jogos reduzidos ao nível da carga interna e externa em jogadores SUB-15'

Estudos em Desporto e Atividade Física I | 2024

D. Lourenço

R. Brandão

R. Gomes

Educação a quanto obrigas: Quando se torna o currículo um extra ou um enriquecimento?

Cadernos IS-UP | 2024

Ai-Powered Reconfiguration Of Teacher Training: A Case Study In Higher Education

ICERI2024 Proceedings | 2024

M.E. Sousa

J. Costa

Evolutionary literacy as a catalyst for sustainable futures: connecting biological evolution education and education for sustainability

Evolution: Education and Outreach | 2024

P. Pessoa

J. Bernardino Lopes

J. Lima

Søgaard Jørgensen

X. Sá-Pinto

O ensino da oralidade no Ensino Básico: representações e práticas de ensino do oral, em declarações docentes

Delta | 2024

Símbolos Nacionais e representações de números racionais em práticas STEAM

APEduC Revista-Investigação e Práticas em Educação em Ciências, Matemática e Tecnologia | 2024

R. Ferreira

A. Silva

Y. Freitas

S. Costa

Dois desígnios complementares da Quadrante: abrangência e profundidade

Quadrante | 2024

H. Jacinto

S. Carreira

Transitioning from normative toward emancipatory positive youth development research and practice: Portugal as an exemplary case

Positive Youth Development through Sport | 2024

Colors in Mind: A Comprehensive Study on the Neurological Impact of Saturation

AHFE International. Health Informatics and Biomedical Engineering Applications. Health Informatics and Biomedical Engineering Applications | 2024

A. Gomes

Using Social Learning Spaces to Think Beyond and Innovate Conventional Conferencing Formats

Kinesiology Review | 2024

M. Camiré

S. Pierce

D. MacDonald

L. Strachan

T. Newman

S. Vella

M. Milistetd

Bombeiros por 5 Dias: uma de aprendizagem para o exercício da cidadania plena

Práticas Integradas em Educação | 2024

P. Damião

Empowering engineering students’ math literacy with digital escape rooms

IEEE World Engineering Education Conference (EDUNINE) | 2024

C. Pinto

C. Nikolopoulos

R. Queirós

K. Petridis

Exploratory teaching: Integrating applet to teach arithmetic multiplication operation

Eurasia Journal of Mathematics, Science and Technology Education | 2024

Y. Freitas

M. Abbasi

R. Pinto

V. Rato

Is it possible to identify physical-motor profiles of preschool children on their association with selected biosocial factors?

Frontiers in Psychology | 2024

P. Gil-Madrona

L. Losada-Puente

P. Mendiri

I. Silva