Projetos Avaliados Internamente Formação de Professores e Desenvolvimento Profissional História, Educação e(m) Liberdade: contributos pedagógicos da Revolução dos Cravos A avaliação de desempenho docente nas escolas públicas de Portugal Continental EduCoopera: Práticas Pedagógicas Inovadoras Mediadas pela Aprendizagem Cooperativa no Ensino Superior Desenvolvimento Integral das Crianças dos 3 aos 6 anos: Diálogos com a Avaliação e a Prática Pedagógica em Jardim de Infância inED TeachCare. Literacia em Saúde Mental em educadores/as e professores/as EI.STEAM: explorar e inovar para uma educação STEAM ProfDEV+ – Formação Contínua de Professores e Processos de Indução Profissional PENCRIF – Um estudo sobre a promoção do pensamento crítico na formação inicial de professores EDUfashion: Pick your Style for Classroom PRELER - Perfil leitor no Ensino Superior Politécnico: práticas, representações e envolvimento de futuros professores Bem-estar e saúde emocional de Educadores/as de Infância (BESE-EI) Variáveis psicológicas e sua relação com as variáveis sociodemográficas dos estudantes em duas instituições do ensino superior em Portugal e Espanha: estudo comparativo Variáveis psicológicas e sua relação com as variáveis sociodemográficas dos estudantes em duas instituições do ensino superior em Portugal e Espanha: estudo comparativo História, Educação e(m) Liberdade: contributos pedagógicos da Revolução dos Cravos A avaliação de desempenho docente nas escolas públicas de Portugal Continental EduCoopera: Práticas Pedagógicas Inovadoras Mediadas pela Aprendizagem Cooperativa no Ensino Superior Desenvolvimento Integral das Crianças dos 3 aos 6 anos: Diálogos com a Avaliação e a Prática Pedagógica em Jardim de Infância inED TeachCare. Literacia em Saúde Mental em educadores/as e professores/as EI.STEAM: explorar e inovar para uma educação STEAM ProfDEV+ – Formação Contínua de Professores e Processos de Indução Profissional PENCRIF – Um estudo sobre a promoção do pensamento crítico na formação inicial de professores EDUfashion: Pick your Style for Classroom PRELER - Perfil leitor no Ensino Superior Politécnico: práticas, representações e envolvimento de futuros professores Bem-estar e saúde emocional de Educadores/as de Infância (BESE-EI) Educação Especial e Pedagogia Inclusiva + Power: avaliar um projeto participativo para construir uma gamificação inclusiva Educação Inclusiva: Do exequível ao desejável A participação de pais surdos na vida escolar dos seus filhos: facilitadores da dinâmica relacional família-escola A Escala de Intensidade de Apoios (SIS-A) na avaliação, organização e implementação de apoios para a inclusão no emprego A Escala de Intensidade de Apoios (SIS-A) na avaliação, organização e implementação de apoios para a inclusão no emprego + Power: avaliar um projeto participativo para construir uma gamificação inclusiva Educação Inclusiva: Do exequível ao desejável A participação de pais surdos na vida escolar dos seus filhos: facilitadores da dinâmica relacional família-escola Desafios Sociais, Cultura e Educação Origem, tempo e matéria. Um olhar interpretativo sobre a coleção de brinquedos em depósito na ESE-IPP Corpo-Território Sem Fronteiras: Desafios Sociais e Comunitários no Envelhecimento de Pessoas Trans (Estudo Cross-Cultural) A [in]visibilidade da mulher na História [da Arte] – pensamento, obras e ações O estado atual do desporto de formação: O papel de treinadores, atletas, dirigentes e pais Educação estética e formação de públicos para a Arte Contemporânea O Acolhimento de crianças e jovens na família alargada em Portugal Cerâmica: memórias, matérias e modos – património material e imaterial Desenvolvimento comunitário em Portugal e em Espanha: Literacia sobre a morte e comunidades compassivas Educação E Proteção. A Articulação Dos Agrupamentos De Escolas Com As Comissões De Proteção De Crianças E Jovens PROF-START. Docentes em Início de Carreira: Exigências, Recursos e Ajustamento Comportamentos de Risco e Dependências na Área dos Videojogos em Estudantes do Ensino Superior – Loot Boxes e outras Microtransações A Orientação Educativa De Trabalhos Académicos No Ensino Superior: Uma Perspetiva Comparativa Entre Brasil E Portugal Currículo E Organizações Escolares Na Construção De Cidadanias: Opções Estratégicas Dos Agrupamentos De Escola Ca.Re - Da Carreira para a Reforma em Educação Um estudo sobre a transição para a reforma a partir de 3 Escolas Superiores de Educação Currículo E Organizações Escolares Na Construção De Cidadanias: Opções Estratégicas Dos Agrupamentos De Escola Ca.Re - Da Carreira para a Reforma em Educação Um estudo sobre a transição para a reforma a partir de 3 Escolas Superiores de Educação Origem, tempo e matéria. Um olhar interpretativo sobre a coleção de brinquedos em depósito na ESE-IPP Corpo-Território Sem Fronteiras: Desafios Sociais e Comunitários no Envelhecimento de Pessoas Trans (Estudo Cross-Cultural) A [in]visibilidade da mulher na História [da Arte] – pensamento, obras e ações O estado atual do desporto de formação: O papel de treinadores, atletas, dirigentes e pais Educação estética e formação de públicos para a Arte Contemporânea O Acolhimento de crianças e jovens na família alargada em Portugal Cerâmica: memórias, matérias e modos – património material e imaterial Desenvolvimento comunitário em Portugal e em Espanha: Literacia sobre a morte e comunidades compassivas Educação E Proteção. A Articulação Dos Agrupamentos De Escolas Com As Comissões De Proteção De Crianças E Jovens PROF-START. Docentes em Início de Carreira: Exigências, Recursos e Ajustamento Comportamentos de Risco e Dependências na Área dos Videojogos em Estudantes do Ensino Superior – Loot Boxes e outras Microtransações A Orientação Educativa De Trabalhos Académicos No Ensino Superior: Uma Perspetiva Comparativa Entre Brasil E Portugal Projetos Concluídos
