Pensamento Computacional e Literacia Estatística no 1.º Ano de Escolaridade: Uma Prática de Ensino Exploratório
Didácticas Específicas
Artigo Científico
Publicação
Ano da publicação: 2024
Volume: 31
Páginas: 62-75
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DOI: https://doi.org/10.15366/didacticas2024.31.004