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Is it possible to identify physical-motor profiles of preschool children on their association with selected biosocial factors?

Frontiers in Psychology | 2024

P. Gil-Madrona

L. Losada-Puente

P. Mendiri

I. Silva

Estudos em Desporto e Atividade Física I

R. Gomes

G. Dias

R. Mendes

The Relationship Between Early Childhood Teachers’ Professional Development in Physical Education and Children’s Fundamental Movement Skills

Early Education and Development | 2024

Honrubia Montesinos

P. Gil-Madrona

L. Losada-Puente

A. Brian

Psychological Distress During COVID-19: Its Association with Stress, Emotion Regulation, and Sleep

Sleep Medicine Research | 2024

J. Sousa

M. Soares

A. Pereira

A. Santos

Impulsar las competencias socioemocionales en los primeros años: El Positive Behaviour Support

Educar y Orientar – La Revista de COPOE | 2024

A. Otero-Mayer

Educar democraticamente em espaços democráticos: experiências escolares de Vila Nova de Famalicão

Potenciar a Aprendizagem Matemática no 1.º Ano de Escolaridade: O Papel dos Cubos Encaixáveis e da Metodologia CLIL

Revista Ibérica de Sistemas e Tecnologias de Informação | 2024

S. Paredes

J. Martins

Transitioning from normative toward emancipatory positive youth development research and practice: Portugal as an exemplary case

Positive Youth Development through Sport | 2024

Higher Education Professors' and Students’ Perspectives and Experiences Concerning the Use of Universal Design for Learning: A Scoping Review

INTED2024 Proceedings | 2024

R. Teles

GeoGebra Classroom na formação inicial de professores de Matemática

Atas do 6º Encontro Internacional sobre Jogos e Mobile Learning | 2024

J. Silva

Z. Lavicza

EXPLORING THE INTEGRATION OF ARTIFICIAL INTELLIGENCE GENERATIVE TOOLS IN TEACHING HISPANO-AMERICAN LITERATURE: A STUDENT-CENTRIC APPROACH

Proceedings of INTED2024 Conference | 2024

Visual solutions: a resource to solve challenging problems and be creative

Proceedings of the 47th Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education | 2024

I. Vale

I. Cabrita

A investigação em programas Erasmus+ como objeto intergeracional

Revista Galega de Educación | 2024

I. Pinho

L. Martinez

K. Barisiki

Características das empresas e demandas dos empregadores por competências: resultados preliminares da aplicação em Portugal do “Módulo de Empregadores” do PIAAC

Sociologia | 2024

Illegitimate Tasks and Work–Family Conflict as Sequential Mediators in the Relationship between Work Intensification and Work Engagement

Administrative Sciences | 2024

P. Neves

Bombeiros por 5 Dias: uma de aprendizagem para o exercício da cidadania plena

Práticas Integradas em Educação | 2024

P. Damião

Children's voices in Early Childhood Education and Care

Establishing child centred practice in a changing world, Part B | 2023

Educação sexual: Conhecimento, conforto, motivação e envolvimento de professores do ensino fundamental de São Paulo, Brasil

Revista Portuguesa de Educação | 2023

de Passaro

A.P. Marques

Rethinking, renewing and redigitalising for transformative primary English classrooms

Pratica - Revista Multimédia de Investigação em Inovação Pedagógica e Práticas de eLearning | 2023

C. Santos

Self-experimentation coaching as a resource for life skills development in sport

Coaching: An International Journal of Theory, Research and Practice | 2023

P. Gaion

M. Milistetd

Barriers to bike and e-scooter sharing usage: An analysis of non-users from five European capital cities

Case Studies on Transport Policy | 2023

J. Teixeira

V. Diogo

A. Bernát

A. Lukasiewicz

E. Vaiciukynaite

V. Sanna

Impact of Exercise Interventions on Sustained Brain Health Outcomes in Frail Older Individuals: A Comprehensive Review of Systematic Reviews

Healthcare | 2023

G. Furtado

A. Reis

R. Braga-Pereira

A. Caldo-Silva

P. Teques

A. Sampaio

C. Santos

A. Bachi

F. Campos

G. Borges

Creating a Culture of Innovation: The Case of the Pedagogical Innovation Center at the Polytechnic of Porto

Fostering Pedagogy Through Micro and Adaptive Learning in Higher Education: Trends, Tools, and Applications | 2023

R. Queirós

C. Pinto

O que sabemos sobre o que pensam as crianças sobre as suas vidas? Um estudo sobre o bem-estar subjetivo

Desidades | 2023

Behavioral Differences And Impact Of Lowercase And Uppercase Letters On Reading Performance

World Congress on Electrical Engineering and Computer Systems and Science | 2023

M.F. Antunes

S. Espada

BIO-MAPS: Inovação no ensino-aprendizagem de literatura no ensino superior

Pratica - Revista Multimédia de Investigação em Inovação Pedagógica e Práticas de eLearning | 2023

Multiplicative Networks and Slates: Mathematical Learning with Meaning

Advances in Tourism, Technology and Systems. Smart Innovation, Systems and Technologies | 2023

TALIS 2018: Análise comparativa da qualidade da educação em Portugal em relação à média dos países da OCDE, segundo os professores e os diretores de Escola

Revista Portuguesa De Educação | 2023

V. Rosa

J. Sampaio-Maia

On becoming an infant-toddler pedagogue: perceived contributions of heuristic play in initial professional education

Early Years | 2023

S. Esteves

M. Marta

Olhares de professores sobre as mudanças/continuidades no ensino superior português: Perspetivas comuns e específicas a três realidades institucionais

Sensos-e | 2023

H. Lopes

Castanheira Pais

Promoção da sustentabilidade no Ensino Superior: uma visão integrada da implementação do programa Eco-Escolas

RevSALUS-Revista Científica Internacional da Rede Académica das Ciências da Saúde da Lusofonia | 2023

M. Silva

H. Faria

R. Bertuzi

J. Vale

P. Liberato

J. Lima

J. Leal

A. Barbot

E. Pinto

C. Carvalhais

Olhar, pensar e ouvir a escola: rutura com o senso comum, ética e pluralidade metodológica.

Diabetes Mellitus: Relation between Cardiovascular Events and Pharmacological Treatment

Acta Biomedica | 2023

C. Santos

L. Margalho

P. Monteiro

Connections and applications of Mathematics in a STEAM Education Curricular Unit

Pratica - Revista Multimédia de Investigação em Inovação Pedagógica e Práticas de eLearning | 2023

N. Silva

Developing computational thinking in primary school teachers through a reflection-based intervention on educational robotics

Robotics in Action | 2023

A. Torres

Mediation of Self-Compassion on Pathways from Stress and Anxiety to Depression among Portuguese Higher Education Students

Healthcare | 2023

A. Valquaresma

A.R. Rodrigues

I. Duarte

Full Financial Education Programmes for People woth disabilities: a scoping review

Revista Brasileira de Educação Especial | 2023

B. Melo

S. Ribeiro

Literacia em saúde e envelhecimento: Uma interação multideterminada e sistémica.

Gerontologia e transdisciplinaridade | 2023

Do gender and type of sport matter in the association between basic psychological needs satisfaction and life skills development?

Revista Brasileira Cineantropometria e Desempenho Humano | 2023

G. Freire

R. Quinaud

D. Oliveira

L. Fiorese

S. Xavier

J. Junior

Children’s daily activity patterns and the influence of multilevel ecological factors

Child & Youth Care Forum | 2023

P. Martins

G. Carvalho

Collaborative Learning for Inclusion Under a Magnifying Lens

Salette Tavares: vocação de ser itinerante", onde se pode ler o artigo "Sallete Tavares: Musicalidade e Visualidade das Palavras no Espaço-Tempo

2i | Revista de Estudos de Identidade e Intermedialidade | 2023

F. Monteiro

An Overview of Mindwave Applications: Study Cases

New Insights in Brain-Computer Interface Systems: An Overview of Mindwave Applications: Study Cases | 2023

A. Gomes

Desigualdades sociais, posse e uso de competências e participação educativa de pessoas adultas: uma leitura das respetivas relações a partir dos resultados do PIAAC

Sensos-e | 2023

The Influence of Line Length: A Pilot Study

World Congress on Electrical Engineering and Computer Systems and Science | 2023

M.F. Antunes

S. Espada

Mindfulness e satisfação com a profissão como preditores de bem-estar docente

Sensos-e | 2023

A. Espain

S. Martins

D. Oliveira

A. Pereira

Don’t Leave For Tomorrow What You Can Build Up Today! Using early socioemotional development to foster healthy, inclusive, and successful communities.

The Value of the Difference and Lifelong Learning in the Contemporary Pedagogy | 2023

Extratos de folhas, flores, frutos e raízes como indicadores ácido-base

Revista-Investigação e Práticas em Educação em Ciências, Matemática e Tecnologia | 2023

E. Saraiva

C. Costa

C. Silva

F. Oliveira

I. Ribeiro

L. Rocha

M. Azevedo

Roles of the interaction with children and families in mediating the association between digital health literacy and well-being of early childhood teachers in Portugal: A cross-sectional study

PLoS ONE | 2023

R. Rosário

A. Silva

Por uma investigação científica útil e ao serviço das pessoas: Contributos da investigação ação participativa para o exercício de uma democracia participada

Da Investigação às Práticas: Estudos De Natureza Educacional | 2023

J. Ferreira