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Orientações Pedagógicas para Creche

A. Marques

A. Azevedo

L. Marques

A. Folque

Gestão das organizações educativas: um posicionamento crítico

Estreiadiálogos: Revista Da Rede Internacional de Investigação-Ação Colaborativa | 2024

A. Moreira

Exploring Ecotoy Perception Through Eye-Tracking Technology: Insights from Cognitive Science and HCI Research

Euro-Mediterranean Conference for Environmental Integration (EMCEI-24) | 2024

S. Espada

M.F. Antunes

H. Almeida

Differences in lean mass and sarcopenia between individuals with Alzheimer’s disease and those without dementia: A systematic review and meta-analysis of observational studies

Journal of Alzheimer’s Disease | 2024

M. Nazareth

A. Scalli

M. Oliveira

A. Gomes

G. Furtado

N. Cezar

Política de educação inclusiva em Portugal: implicações para a prática dos terapeutas ocupacionais

Cadernos Brasileiros de Terapia Ocupacional | 2024

Optimizing Reading Experience: An Eye Tracking Comparative Analysis of Single-Column, Two-Column, and Three-Column Formats

Human Interface and the Management of Information | 2024

H. Almeida

Competitive formats and the competitiveness of women’s elite futsal teams: should we follow men’s standards?

Cogent Social Sciences | 2024

D. Neto

P. Neto

J. Correia

J. Barreira

K. Davids

Validation of the Sport Motivation Scale-II: Implications for the Portuguese Youth Sport System

Sage Open | 2024

D. Marinho

Optimizing Reading Experience: An Eye Tracking Comparative Analysis of Single-Column, Two-Column, and Three-Column Formats

Human Interface and the Management of Information | 2024

H. Almeida

User's Visual Behaviour: relationships between readability, typography and background color - An Eye-tracking View

Human Dynamics, Product Evaluation and Quality | 2024

E. Soares

I. Soares

Q. Coelho

R. Almeida

R. Fernandes

S. Espada

M. Antunes

Examinar el impacto del sistema de financiación en el deporte juvenil organizado en Portugal: implicaciones para la investigación y la práctica

Retos | 2024

M. Ferreira

D. Miragaia

D. Pinto

T. Newman

M. Whitley

Reconfiguring teacher professionality in higher education in Portugal: A case study on pedagogical innovation and hybrid learning

IEEE World Engineering Education Conference (EDUNINE2024- 8th IEEE World Engineering Education Conference: Empowering Engineering Education: Breaking Barriers through Research and Innovation) | 2024

C. Pinto

R. Queirós

A avaliação da qualidade na educação de infância

Políticas de avaliação da qualidade educativa em perspetiva internacional | 2024

C. Vilhena

A. Ferreira

Da emergência e desenvolvimento da Pedagogia Social

Sarmiento | 2024

A. Vieira

F. Correia

J. Marques

Characterization of students with high intellectual capacity: the approach in the Portuguese school context and importance of teacher training for their educational inclusion

Frontiers in Psychology | 2024

R. Garcís-Perales

A. Rocha

A. Almeida

Estudos em Desporto e Atividade Física I

R. Gomes

G. Dias

R. Mendes

Reconocimiento de experiencias matemáticas en la educación de adultos por medio del proceso RVCC en Portugal

Revista Paradigma | 2023

C. Pompeu

V. Santos

Educação sexual: Conhecimento, conforto, motivação e envolvimento de professores do ensino fundamental de São Paulo, Brasil

Revista Portuguesa de Educação | 2023

de Passaro

A.P. Marques

Rethinking, renewing and redigitalising for transformative primary English classrooms

Pratica - Revista Multimédia de Investigação em Inovação Pedagógica e Práticas de eLearning | 2023

C. Santos

Self-experimentation coaching as a resource for life skills development in sport

Coaching: An International Journal of Theory, Research and Practice | 2023

P. Gaion

M. Milistetd

Barriers to bike and e-scooter sharing usage: An analysis of non-users from five European capital cities

Case Studies on Transport Policy | 2023

J. Teixeira

V. Diogo

A. Bernát

A. Lukasiewicz

E. Vaiciukynaite

V. Sanna

Developing Computational Thinking in Basic School: Resources from Mathematics Teachers in Portugal

Perspectives and Trends in Education and Technology. Smart Innovation, Systems and Technologies | 2023

C. Abar

M.V. Almeida

Z. Lavicza

Felizmente há escola!: a escola como espaço para e em cidadania.

Behavioral Sciences | 2023

I. Mercader-Rubio

N.G. Ángel

S. Silva

G. Furtado

Grupos vulneráveis: Estratégias de investimento na literacia em saúde para melhores resultados em saúde

Manual Literacia em Saúde – Princípios e Práticas | 2023

Nascimento Ó

A. Veiga

O que sabemos sobre o que pensam as crianças sobre as suas vidas? Um estudo sobre o bem-estar subjetivo

Desidades | 2023

Trabalho de projeto na formação inicial em educação de infância: Uma experiência em Território Educativo de Intervenção Prioritária

Projetos pedagógicos no mundo | 2023

C. Almeida

F. Santos

Impact of Exercise Interventions on Sustained Brain Health Outcomes in Frail Older Individuals: A Comprehensive Review of Systematic Reviews

Healthcare | 2023

G. Furtado

A. Reis

R. Braga-Pereira

A. Caldo-Silva

P. Teques

A. Sampaio

C. Santos

A. Bachi

F. Campos

G. Borges

TALIS 2018: Análise comparativa da qualidade da educação em Portugal em relação à média dos países da OCDE, segundo os professores e os diretores de Escola

Revista Portuguesa De Educação | 2023

V. Rosa

J. Sampaio-Maia

On becoming an infant-toddler pedagogue: perceived contributions of heuristic play in initial professional education

Early Years | 2023

S. Esteves

M. Marta

Olhares de professores sobre as mudanças/continuidades no ensino superior português: Perspetivas comuns e específicas a três realidades institucionais

Sensos-e | 2023

H. Lopes

Castanheira Pais

Promoção da sustentabilidade no Ensino Superior: uma visão integrada da implementação do programa Eco-Escolas

RevSALUS-Revista Científica Internacional da Rede Académica das Ciências da Saúde da Lusofonia | 2023

M. Silva

H. Faria

R. Bertuzi

J. Vale

P. Liberato

J. Lima

J. Leal

A. Barbot

E. Pinto

C. Carvalhais

Unravelling the Link Between Gait Speed, Hormonal Markers, and Cognitive Abilities in Frail Older Women

Proceedings of the 10th Congress of the Portuguese Society of Biomechanics (CNB 2023) | 2023

F. Direito

F. Rodrigues

A. Caldo-Silva

F. Martins

J.P. Ferreira

G. Furtado

The Role of “Age of Society” Games in Cultural Heritage Learning

Advances in Tourism, Technology and Systems. Smart Innovation, Systems and Technologies | 2023

Contributions of one hypothetical model of predictive relationships between psychological skills and emotional intelligence in university student-athletes: A cross-sectional study

Heliyon | 2023

I. Mercader-Rubio

Nieves Gutiérrez

G. Furtado

BIO-MAPS: Inovação no ensino-aprendizagem de literatura no ensino superior

Pratica - Revista Multimédia de Investigação em Inovação Pedagógica e Práticas de eLearning | 2023

Mediation of Self-Compassion on Pathways from Stress and Anxiety to Depression among Portuguese Higher Education Students

Healthcare | 2023

A. Valquaresma

A.R. Rodrigues

I. Duarte

Full Financial Education Programmes for People woth disabilities: a scoping review

Revista Brasileira de Educação Especial | 2023

B. Melo

S. Ribeiro

Diabetes Mellitus: Relation between Cardiovascular Events and Pharmacological Treatment

Acta Biomedica | 2023

C. Santos

L. Margalho

P. Monteiro

Do gender and type of sport matter in the association between basic psychological needs satisfaction and life skills development?

Revista Brasileira Cineantropometria e Desempenho Humano | 2023

G. Freire

R. Quinaud

D. Oliveira

L. Fiorese

S. Xavier

J. Junior

Children’s daily activity patterns and the influence of multilevel ecological factors

Child & Youth Care Forum | 2023

P. Martins

G. Carvalho

Pedagogy and Curriculum in Higher Education: Dialogues Around Distance Learning Experiences.

Developing Curriculum for Emergency Remote Learning Environments | 2023

S. Lopes

M.J. Araújo

Olhar, pensar e ouvir a escola: rutura com o senso comum, ética e pluralidade metodológica.

Acquis conventionnel da dignidade inerente às pessoas com deficiência

Liber Amicorum Benedita Mac Crorie | 2023

F. Sousa

Connections and applications of Mathematics in a STEAM Education Curricular Unit

Pratica - Revista Multimédia de Investigação em Inovação Pedagógica e Práticas de eLearning | 2023

N. Silva

Desigualdades sociais, posse e uso de competências e participação educativa de pessoas adultas: uma leitura das respetivas relações a partir dos resultados do PIAAC

Sensos-e | 2023

Children's voices in Early Childhood Education and Care

Establishing child centred practice in a changing world, Part B | 2023

Collaborative Learning for Inclusion Under a Magnifying Lens

Salette Tavares: vocação de ser itinerante", onde se pode ler o artigo "Sallete Tavares: Musicalidade e Visualidade das Palavras no Espaço-Tempo

2i | Revista de Estudos de Identidade e Intermedialidade | 2023

F. Monteiro

Extratos de folhas, flores, frutos e raízes como indicadores ácido-base

Revista-Investigação e Práticas em Educação em Ciências, Matemática e Tecnologia | 2023

E. Saraiva

C. Costa

C. Silva

F. Oliveira

I. Ribeiro

L. Rocha

M. Azevedo