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Publications

O Estudo do Meio como espaço de implicação social e ambiental: prospeções e propostas curriculares, organizacionais e políticas

Momento - Diálogos Em Educação | 2023

A. Moreira

Vídeo Arte: Limites da imagem audiovisual

Vista - Revista de Cultura Visual | 2023

The impact of exploring sexual selection on primary school students’ understanding of evolution

CEPS Journal | 2023

X. Sá-Pinto

P. Pessoa

P. Cardia

J. Lopes

Malthus' Principle in the Teaching of Evolution as an Integrative Context of Science and Mathematics in Elementary Education

Handbook of Research on Interdisciplinarity Between Science and Mathematics in Education | 2023

N. Mestrinho

J. Ribeiro

I. Sarmento

X. Sá-Pinto

Quais Os Superpoderes dos (Teus) Professores?

A.P. Gomes

A.L. Ferreira

D. Gonçalves

I. Monteiro

I. Neves

J. Gouveia

Quinta Costa

Utilising a STEAM-based approach to support Calculus student’s positive views on mathematics and enhance their learning outcomes

Open Education Studies | 2023

A. Breda

A. Neves

L. Zsolt

Effects of a Portuguese social–emotional learning program on the competencies of elementary school students

Frontiers in Psychology | 2023

V. Coelho

H. Azevedo

F. Machado

A. Espain

A Gamified Educational Escape Rooms Framework for Computer Programming Classes

Open Access Series in Informatics | 2023

R. Queirós

C. Pinto

Venho daqui. Conheço o meu contexto. Sei para onde vou

Pratica - Revista Multimédia de Investigação em Inovação Pedagógica e Práticas de eLearning | 2023

C. Melo

J. Mendonça

O bem-estar subjetivo das crianças em acolhimento

colhimento Familiar em família acolhedora: Teoria, Pesquisa e Intervenção | 2023

Relationships between Informal Sports Leadership and Emotional Intelligence: A Cross-Sectional Study

Sustainability | 2023

I. Mercader-Rubio

Nieves Gutiérrez

Analyzing continuous coach education courses in Portugal: Implications for youth development

International Journal of Sports Science & Coaching | 2023

S. Rathwell

B. Sabino

M. Camiré

L. Strachan

D. MacDonald

New trends and research on digital education, technopedagogy and curriculum

C. Fernández

J. Guisado

J. Tuya

Inclusión sociolaboral tras la pandemia: un nuevo reto global para la educación social

Pedagogia Social. Revista Interuniversitaria | 2023

M. Melendro-Estefanía

Children, Families, and Early Childhood Education: a study on social confinement in Portugal

European Journal of Education and Pedagogy | 2023

B. Silva

A. Santos

T. Silva

Portuguese Version of the Fall Risk Assessment Tool (FRAT) for Older Population

Proceedings of the 10th Congress of the Portuguese Society of Biomechanics | 2023

Impacto Da Pandemia Na Vivencia Académica De Estudantes Do Ensino Superior: Desafios Particulares Dos/As Estudantes Internacionais

Humanidades e Ciências Sociais: Perspectivas teóricas, metodológicas e de investigação | 2023

Exploración del interletreado: el impacto en la habilidad de lectura y la legibilidad del texto entre estudiantes universitarios portugueses: un estudio piloto

Retos de la psicología y la educación en contextos universitarios | 2023

S. Espada

F. Antunes

Advantages and Disadvantages, Concerns, and Solutions for Emergency Remote Teaching During COVID-19: Portuguese Lecturers’ Perspectives

SAGE Open | 2023

J. Santos

T.S. Amorim-Lopes

A.R. Rodrigues

S. Marina

A. Teixeira

L. Castro

I. Duarte

Primeira fase da construção de uma instrumentos de avaliação do pensamento especial de crianças em idade pré-escolar

Cenas Educacionais | 2023

L. Nogueira

T. Blanco

Quem avalia os futuros professores? perceções a partir dos relatórios de estágio

REIDICS: Revista de Investigación en Didáctica de las Ciencias Sociales | 2023

A. Moreira

Do Texto ao Hipertexto

Pratica - Revista Multimédia de Investigação em Inovação Pedagógica e Práticas de eLearning | 2023

Habitat selection and ontogeny of habitat use by juvenile Eurasian Spoonbill Platalea leucorodia revealed by GPS tracking

Bird Conservation International | 2023

M. Rodrigues

P. Araújo

J. Silva

J. Abad-Gómez

J. Ramos

J. Alves

Natural and artificial lighting: Influence on readability

Human Dynamics and Design for the Development of Contemporary Societies | 2023

S. Espada

M.F. Antunes

Learning Graphics in Supervised Teaching Practice in an Educational COVID-19 Context.

Perspectives and Trends in Education and Technology, Smart Innovation, Systems and Technologies | 2023

Arriscar a mudança. Os desafios dos modelos multinível no ensino da leitura e da escrita

O Pensamento Computacional em contexto de resolução de problemas reais: uma proposta de aprendizagem autorregulada

Indagatio Didactica | 2023

S. Rocha

C. Fonseca

Mobile Math Trails: an experience in teacher training with MathCityMap

Acta Scientiae | 2023

I. Vale

Letramento em inteligência artificial no contexto da educação matemática: um estudo exploratório

Pratica - Revista Multimédia de Investigação em Inovação Pedagógica e Práticas de eLearning | 2023

C. Abar

M. Almeida

Atitudes dos adolescentes portugueses face aos pares com deficiência

Cadernos de Pesquisa | 2023

A. Ribeiro

F. Machado

M. Soares

V. Coelho

H. Azevedo

Integrating Gamified Educational Escape Rooms in Learning Management Systems

Open Access Series in Informatics | 2023

R. Queirós

C. Pinto

Decision-makers’ interactions that co-determine Positive youth development through sport: a critical realist examination

Qualitative Research in Sport, Exercise and Health | 2023

M. Camiré

D. MacDonald

L. Strachan

S. Rathwell

Guidelines for planning and implementing a blended learning teacher education program: a community of practice perspective

Pratica - Revista Multimédia de Investigação em Inovação Pedagógica e Práticas de eLearning | 2023

U. Prates

J. Matos

Tasks and Learning Paths in Asymptote and GeoGebra

Research On STEM Education in the Digital Age. Proceedings of the ROSEDA Conference | 2023

Carvalho Silva

Z. Lavicza

PEPPA 6/7 - Primary English Practice Programme: Relatório do Projeto 22/23.

C. Pinto

Fostering Organizational Empowerment: Impact of an Intervention Program on Stress Management and Physical Activity Motivation among Teachers in Portugal and Brazil

Administrative Sciences | 2023

M. Leandro

H. Simões

Os rochedos_The boulders

Homenagem a Teixeira de Pascoaes_Homage to the poet Teixeira de Pascoaes | 2023

Foster care in Portugal: outcomes, needs, and challenges for deinstitutionalization

Pedagogia Social. Revista Interuniversitaria | 2023

Heuristics and usability testing of a project-based learning online course: A case study with structural mathematical concepts

International Journal of Instruction | 2023

J. Lencastre

F. Viseu

Psychological and Educational Factors of Digital Competence Optimization Interventions Pre- and Post-COVID-19 Lockdown: A Systematic Review

Sustainability | 2023

A. Díaz-Burgos

J. Sánchez-García

M. Álvarez-Fernández

Uma abordagem da grandeza área no 2º ano escolaridade pós-pandemia

Revista Multimédia de Investigação em Inovação Pedagógica e Praticas de e-Learning | 2023

L. Bessa

N. Silva

Reopening ECEC services for children under three amidst the pandemic: Investigating the association of health measures with pedagogical practices and children’s well-being

Early Childhood Education Journal | 2023

R. Rosário

A. Silva

Ferramentas Digitais no Ensino e na Aprendizagem do Projeto Artístico

Pratica - Revista Multimédia de Investigação em Inovação Pedagógica e Práticas de eLearning | 2023

Cartada Motivacional de Ciências – recurso STEAM manipulável

APEduC Revista - Investigação e Práticas em Educação em Ciências, Matemática e Tecnologia | 2023

B. Gavaia

A. Sousa

F. Silveira

A. Barbot

The Use of New Devices Technologies to Analyse the Risk of Falls Associated with Gait Patterns in Older People: A Protocol for a Scoping Review

Proceedings of the 10th Congress of the Portuguese Society of Biomechanics (CNB 2023) | 2023

G. Furtado

A. Caldo-Silva

F. Direito

P. Esteves

C. Moura

C. Abreu

R. Rodrigues

Explorar el potencial de los portafolios: innovar para aprender

La formación y la innovación educativa: ejes para la transformación social | 2023

A.P. Gomes

Literacia e outras competências básicas: Pistas e modalidades para consolidar uma estratégia de ação

Educação de adultos, perspetivas e associativismo | 2022

O projeto Primary English Practice Programme for Ages 6-7 e a reconfiguração da profissionalidade docente

Revista Brasileira de Educação | 2022

T. Silva

Coaches’ and researchers’ perceptions of the factors that influence knowledge translation for coaching in Portugal and Brazil

International Sport Coaching Journal | 2022

N. Holt

Challenges of online learning for children with special educational needs and disabilities during the COVID-19 pandemic: A scoping review

Journal of Intellectual & Developmental Disability | 2022

I. Bakaniednė

M. Dominiak-Swigon

D. Pantazatos

M. Grammatikou

M. Montanari

I. Virgili

G.I. Galeoto

P. Flocco

L. Bernabei

A. Prasauskienė