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Publications

Time Learning on Analog Clocks in an Automatic Feedback Context

The International Journal of Science, Mathematics and Technology Learning | 2024

A. Trocado

M. Lento

T. Dana-Picard

Z. Lavicza

Educar democraticamente em espaços democráticos: experiências escolares de Vila Nova de Famalicão

A Focus Group Study on Participatory Practices in Early Childhood Education and Care Across Four European Countries

Early Education and Development | 2024

V. Coelho

O. Wyslowska

E. Penderi

H. Taelman

N. Correia

U. Markowska-Manista

K. Petrogiannis

A. Boderé

C. Guimarães

C. Aguiar

Policies for a green transition: Exploring contemporary environmental and sustainability policies for green guidance

Exploring Green Guidance | 2024

T. Hooley

I.B. Bakke

E. Kavková

H. Košťálová

L. Ostroha

T. Šprlák

M. Wrzosek

Behavioral and Psychosocial Dynamics in Diabetes Management: A Path Analysis to Examine the Influence of Acculturation in Arab Immigrant Communities

Annals of Behavioral Medicine | 2024

H. Alzubaidi

W. Saidawi

R. Aljobowry

J. Shaw

C. Samorinha

Portugal early childhood education and care (ECEC) workforce profile

Early childhood workforce profiles across Europe | 2024

PRIMARY ENGLISH PRACTICE PROGRAMME FOR AGES 6/7: THE NEED FOR A TRANSFORMATIVE AND SUSTAINABLE PRIMARY ENGLISH TEACHING AND LEARNING PROCESSES

Proceedings of INTED2024 Conference | 2024

Primary English practice programme for ages 6/7: The need for a transformative and sustainable primary English teaching and learning process

Proceedings of INTED2024 Conference | 2024

Robotics and computational thinking in the learning of first year students

Progress in Industrial Ecology – An International Journal | 2024

I. Pinho

J. Martins

O esporte infantojuvenil e a promoção da saúde mental: Casamento perfeito ou utopia?

Corpoconsciência | 2024

J. Barreira

Uma abordagem da grandeza área no 2º ano escolaridade pós-pandemia

Revista Multimédia de Investigação em Inovação Pedagógica e Praticas de e-Learning | 2023

L. Bessa

N. Silva

Reopening ECEC services for children under three amidst the pandemic: Investigating the association of health measures with pedagogical practices and children’s well-being

Early Childhood Education Journal | 2023

R. Rosário

A. Silva

Fostering Organizational Empowerment: Impact of an Intervention Program on Stress Management and Physical Activity Motivation among Teachers in Portugal and Brazil

Administrative Sciences | 2023

M. Leandro

H. Simões

O bem-estar subjetivo das crianças em acolhimento

colhimento Familiar em família acolhedora: Teoria, Pesquisa e Intervenção | 2023

Ferramentas Digitais no Ensino e na Aprendizagem do Projeto Artístico

Pratica - Revista Multimédia de Investigação em Inovação Pedagógica e Práticas de eLearning | 2023

Cartada Motivacional de Ciências – recurso STEAM manipulável

APEduC Revista - Investigação e Práticas em Educação em Ciências, Matemática e Tecnologia | 2023

B. Gavaia

A. Sousa

F. Silveira

A. Barbot

Impacto Da Pandemia Na Vivencia Académica De Estudantes Do Ensino Superior: Desafios Particulares Dos/As Estudantes Internacionais

Humanidades e Ciências Sociais: Perspectivas teóricas, metodológicas e de investigação | 2023

Olhar, pensar e ouvir a escola: rutura com o senso comum, ética e pluralidade metodológica.

Educação sexual: Conhecimento, conforto, motivação e envolvimento de professores do ensino fundamental de São Paulo, Brasil

Revista Portuguesa de Educação | 2023

de Passaro

A.P. Marques

Rethinking, renewing and redigitalising for transformative primary English classrooms

Pratica - Revista Multimédia de Investigação em Inovação Pedagógica e Práticas de eLearning | 2023

C. Santos

Psychological and Educational Factors of Digital Competence Optimization Interventions Pre- and Post-COVID-19 Lockdown: A Systematic Review

Sustainability | 2023

A. Díaz-Burgos

J. Sánchez-García

M. Álvarez-Fernández

The Influence of Line Length: A Pilot Study

World Congress on Electrical Engineering and Computer Systems and Science | 2023

M.F. Antunes

S. Espada

Exploración del interletreado: el impacto en la habilidad de lectura y la legibilidad del texto entre estudiantes universitarios portugueses: un estudio piloto

Retos de la psicología y la educación en contextos universitarios | 2023

S. Espada

F. Antunes

Self-experimentation coaching as a resource for life skills development in sport

Coaching: An International Journal of Theory, Research and Practice | 2023

P. Gaion

M. Milistetd

Barriers to bike and e-scooter sharing usage: An analysis of non-users from five European capital cities

Case Studies on Transport Policy | 2023

J. Teixeira

A. Bernát

A. Lukasiewicz

E. Vaiciukynaite

V. Sanna

O que sabemos sobre o que pensam as crianças sobre as suas vidas? Um estudo sobre o bem-estar subjetivo

Desidades | 2023

Reconocimiento de experiencias matemáticas en la educación de adultos por medio del proceso RVCC en Portugal

Revista Paradigma | 2023

C. Pompeu

V. Santos

Learning Graphics in Supervised Teaching Practice in an Educational COVID-19 Context.

Perspectives and Trends in Education and Technology, Smart Innovation, Systems and Technologies | 2023

Collaborative Learning for Inclusion Under a Magnifying Lens

TALIS 2018: Análise comparativa da qualidade da educação em Portugal em relação à média dos países da OCDE, segundo os professores e os diretores de Escola

Revista Portuguesa De Educação | 2023

V. Rosa

J. Sampaio-Maia

On becoming an infant-toddler pedagogue: perceived contributions of heuristic play in initial professional education

Early Years | 2023

S. Esteves

M. Marta

Behavioral Sciences | 2023

I. Mercader-Rubio

N.G. Ángel

S. Silva

G. Furtado

Tasks and Learning Paths in Asymptote and GeoGebra

Research On STEM Education in the Digital Age. Proceedings of the ROSEDA Conference | 2023

Carvalho Silva

Z. Lavicza

Olhares de professores sobre as mudanças/continuidades no ensino superior português: Perspetivas comuns e específicas a três realidades institucionais

Sensos-e | 2023

H. Lopes

Castanheira Pais

Promoção da sustentabilidade no Ensino Superior: uma visão integrada da implementação do programa Eco-Escolas

RevSALUS-Revista Científica Internacional da Rede Académica das Ciências da Saúde da Lusofonia | 2023

M. Silva

H. Faria

R. Bertuzi

J. Vale

P. Liberato

J. Lima

J. Leal

A. Barbot

E. Pinto

C. Carvalhais

Os rochedos_The boulders

Homenagem a Teixeira de Pascoaes_Homage to the poet Teixeira de Pascoaes | 2023

Viagens pela escola: organização e funcionamento da instituição escolar portuguesa

Contributions of one hypothetical model of predictive relationships between psychological skills and emotional intelligence in university student-athletes: A cross-sectional study

Heliyon | 2023

I. Mercader-Rubio

Nieves Gutiérrez

G. Furtado

Mediation of Self-Compassion on Pathways from Stress and Anxiety to Depression among Portuguese Higher Education Students

Healthcare | 2023

A. Valquaresma

A.R. Rodrigues

I. Duarte

Full Financial Education Programmes for People woth disabilities: a scoping review

Revista Brasileira de Educação Especial | 2023

B. Melo

S. Ribeiro

Impact of Exercise Interventions on Sustained Brain Health Outcomes in Frail Older Individuals: A Comprehensive Review of Systematic Reviews

Healthcare | 2023

G. Furtado

A. Reis

R. Braga-Pereira

A. Caldo-Silva

P. Teques

A. Sampaio

C. Santos

A. Bachi

F. Campos

G. Borges

Portuguese Version of the Fall Risk Assessment Tool (FRAT) for Older Population

Proceedings of the 10th Congress of the Portuguese Society of Biomechanics | 2023

Do gender and type of sport matter in the association between basic psychological needs satisfaction and life skills development?

Revista Brasileira Cineantropometria e Desempenho Humano | 2023

G. Freire

R. Quinaud

D. Oliveira

L. Fiorese

S. Xavier

J. Junior

Children’s daily activity patterns and the influence of multilevel ecological factors

Child & Youth Care Forum | 2023

P. Martins

G. Carvalho

Desigualdades sociais, posse e uso de competências e participação educativa de pessoas adultas: uma leitura das respetivas relações a partir dos resultados do PIAAC

Sensos-e | 2023

BIO-MAPS: Inovação no ensino-aprendizagem de literatura no ensino superior

Pratica - Revista Multimédia de Investigação em Inovação Pedagógica e Práticas de eLearning | 2023

Natural and artificial lighting: Influence on readability

Human Dynamics and Design for the Development of Contemporary Societies | 2023

S. Espada

M.F. Antunes

Explorar el potencial de los portafolios: innovar para aprender

La formación y la innovación educativa: ejes para la transformación social | 2023

Framework for an inclusive-oriented pedagogical assessment

Handbook for Global Educationalists – Practitioners’ Point of View

M. Okkolin