Publicações

Publications top banner

Publications

The Challenges of Initial Teacher Training

International Journal Of Emerging Technologies In Learning | 2021

V. Graça

A. Ramos

Psychometric properties of the of the University Sport Experiences Scale — Portuguese

Motricidade | 2021

S. Rathwell

P. Gaion

C. Jácome

A. Caruzzo

R. Lima

V. Gobbi

J. Junior

Computational Thinking in Basic School in the Age of Artificial Intelligence: Where is the Teacher?

Acta Scientiae | 2021

Celina Abar

M.V. Almeida

Neoliberal economic policies’ effects on perceptions of social justice and sociopolitical participation in Portugal

Frontiers in Psychology | 2021

P. Costa

R. Lawthom

J. Coimbra

Blanca Ana Roig Rechou: caminhos de uma construtora de pontes

Verbas Amigas. Estudos en homenaxe a Blanca Ana Roig Rechou | 2021

J. Gomes

Constructing Scientific Explanations for Chemical Phenomenon through Drawing among 8th-grade Students

EURASIA Journal of Mathematics, Science and Technology Education | 2021

V. Andrade

S. Freire

M. Baptista

The War of the Two Brothers The Portuguese Civil War 1828-1834

Learning Life Skills Through Challenging and Negative Experiences

Child and Adolescent Social Work Journal | 2021

T. Newman

S. Black

K. Bostick

Social and Emotional Learning in Preschool Settings: A Systematic Map of Systematic Reviews

Frontiers in Education | 2021

D. Djamnezhad

N. Koltcheva

A. Dizdarevic

A. Mujezinovic

V. Coelho

M. Achten

E. Kolumbán

F. Machado

B. Hofvander

Na encruzilhada de opções educativas. Um estudo exploratório sobre o ensino a distância no 1.º Ciclo do Ensino Básico

Sensos-e | 2021

A. Moreira

M. Magalhães

M. Araújo

A gestão educacional: 5 desafios contemporâneos

Medi@ções: Revista OnLine | 2021

De casa para um mundo…as conversas

In AUTORES De Casa para um Mundo | 2021

Cultura Popular como Lugar de Memórias – A Língua Gestual Portuguesa

O uso do GeoGebra para a composição e decomposição de figuras geométricas: uma experiência com os alunos da 8ª classe no contexto angolano

Revista Do Instituto GeoGebra Internacional De São Paulo | 2021

Makiadi Adão

K. Joao

Pires Silveira

Perspetivas de Vida de Crianças e Jovens em Acolhimento Familiar e Residencial

Sociedad e Infancias | 2021

J. Carvalho

F. Correia

Coach Training Within the Covid-19 Pandemic: Challenges and Potential Pathways

Frontiers in Psychology | 2021

A. Cardoso

L. Strachan

The impact of the management model on the principal’s leadership: the portuguese case

Revista Brasileira de Educação | 2021

F. Diogo

O Cerco do Porto e a Guerra Civil de 1828-1834, épico de resistência nas narrativas anglo-saxónicas.

A Construção da(s) Liberdade(s) Congresso Comemorativo do Bicentenário da Revolução Liberal de 1820 | 2021

Literacia e educação básica de adultos em Portugal: realidade e desafios políticos. In R. Barros, P. G. Lima & M. Azevedo (Eds.)

Rumos da educação e formação de jovens e adultos em Portugal e no Brasil | 2020

Perspetivas de liderança no «sistema concreto de ação» de escolas públicas no distrito do Porto

Sensos-e | 2020

V. Diogo

F. Diogo

I. Teixeira

Decision making process in the child protection system: A comparative study between students and professionals in Portugal

Journal of Family Trauma, Child Custody & Child Development | 2020

J. Carvalho

V. Pinto

O Mundo em Que Vivi e Rio sem Ponte de Ilse Losa: entre História e ficção

Boletín Galego de Literatura | 2020

A spiral of learning around the snail: A STEAM approach in a daycare setting

Sensos-e | 2020

L. Nogueira

Implementing positive youth development in primary physical education: The learning trajectories of a physical education department head

Retos | 2020

C. Farias

I. Hilvoorde

D. Gould

O tempo como medi[a]dor estético: criação e receção da obra

Revista Invisibilidades | 2020

From European heritage to 21st century European pro-active citizenship: “Luko’s Journey"

MEXTESOL Journal | 2020

C. Pinto

E. Orange

Fontes de informação sobre saúde: Resultados obtidos junto de um grupo de pessoas idosas

Sensos-e | 2020

Formação de Formadores em GeoGebra para Cabo Verde, 2016-2017—Tarefas e resultados.

Silveira. S.

A. Silveira

A. Trocado

Aprender metodologia qualitativa em Psicologia da Educação: Perceções e expetativas de alunos de mestrado

Investigação qualitativa em Educação: Avanços e desafios | 2020

A.P. Antunes

Observar, manipular e comunicar sequências e regularidades da Ribeira do Porto

Revista Online Indagatio Didactica | 2020

A mediação socioeducativa no Acolhimento Familiar na Perspetiva da Educação Social

Laplage em Revista | 2020

R. Baptista

Strengthening the Connection between Differentiated Instruction Strategies and Teaching Personal and Social Responsibility: Challenges, Strategies, and Future Pathways

Journal of Physical Education, Recreation & Dance | 2020

M. Melo

P. Wright

C. Sá

Cursos profissionais do Ensino Secundário: processos, impactos e desafios

Sensos-e | 2020

F. Silva

F. Diogo

Exploring the impact of a TPSR program on transference of responsibility goals within a preschool setting: An action research study

International Journal of Environmental Research and Public Health | 2020

J. Miguel

P. Wright

C. Sá

Ética na investigação com crianças em creche: Incursões em território não cartografado

Ensaios sobre ética e investigação em Psicologia e em Educação | 2020

M.J. Araújo

Del enfoque comunicativo experiencial a la gamificación en la clase de ELE: aplicaciones prácticas del modelo Octalysis. In P. Taboada-de-Zúñiga Romero & R. Barros Lorenzo (Eds.)

Perfiles, factores y contextos en la enseñanza y el aprendizaje de ELE/EL2 | 2020

Viagens ecléticas, residências e obras: Maria Graham artista-autora-viajante

Midas | 2020

O método de Polya e a Gamificação como estratégias na resolução de problemas

Revista Practicum | 2020

Resiliência em médicos: contributos para a validação da versão portuguesa da Escala de Resiliência

Ata Médica Portuguesa | 2020

L. Castro

A. Teixeira

A. Rodrigues

I. Duarte

I3 - Intervenção, Interação e Infância: Interação das instituições de Educação de Infância e famílias no período de confinamento devido à Covid-19

P. Pequito

B. Silva

A. Santos

O Calculador Multibásico na Educação de Infância

Revista Online Indagatio Didactica | 2020

O acolhimento familiar de crianças em Portugal – evidências e desafios

Polêmica | 2020

“Eu, quando era pequeno, gostava da escola… de comer na cantina”: perspetiva(s) dos adultos sobre a organização escolar"

Educação (UFSM) | 2020

A. Moreira

F. Diogo

Investigação-ação-formação. Relatos de construção e reconstrução do saber profissional de educadores

Estreia Diálogos. Revista da Rede Internacional de Investigação-Ação colaborativa | 2020

D. Ribeiro

Brazilian coaches’ role in facilitating positive development through university sport

Retos | 2020

S. Rathwell

A. Trindade

R. Lima

V. Gobbi

P. Gaion

O Papel das Organizações Desportivas no Desenvolvimento Positivo dos Jovens: O Caso de Portugal e Canadá

Atividade física, lazer e saúde: Perspetivas da investigação | 2020

A. Cardoso

B. Corliss

S. Maji

N. Azevedo

H. Cruz

Almost Instantaneous Aesthetic Actions @ the Museum [Museu Nacional Soares dos Reis – Porto/Portugal]

Art and Education - CONFLICTS AND CONNECTIONS | 2020

O Programa Internacional para a Avaliação das Competências dos Adultos (PIAAC) e a promoção das competências de numeracia da população portuguesa

Saber & Educar | 2020

Utilización de TIC para la innovación en el Prácticum (Use of ICT for innovation in Practicum)

Revista Practicum | 2020

M. Raposo-Rivas

E. Martínez-Figueira

Pereira da Silva

Tellado González

A renovação da caixa métrica: um recurso potenciador da articulação curricular no 1.º CEB

Sensos-e | 2020

S. Silva