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Renascer

A.R. Rodrigues

O potencial das ferramentas cognitivas Educaplay e LearninApps na consolidação de saberes

La evaluación de las enseῆanzas en los contextos digitales: nuevas perspectivas y enfoques evaluativos | 2021

V. Graça

A. Ramos

Autonomia e Flexibilidade Curricular: desafios, exigências e implicações

Autonomia e Flexibilidade Curricular. Relatos de experiências de formação contínua de docentes no CFAE MarcoCinfães 2019-2021 | 2021

O trabalho experimental como estratégia promotora do pensamento crítico em crianças do 1º ciclo do ensino básico

Educação em Ciências: Interações e desafios | 2021

M. Castro

Cultura Popular como Lugar de Memórias – A Língua Gestual Portuguesa

The War of the Two Brothers The Portuguese Civil War 1828-1834

Blanca Ana Roig Rechou: caminhos de uma construtora de pontes

Verbas Amigas. Estudos en homenaxe a Blanca Ana Roig Rechou | 2021

J. Gomes

De casa para um mundo…as conversas

In AUTORES De Casa para um Mundo | 2021

O Cerco do Porto e a Guerra Civil de 1828-1834, épico de resistência nas narrativas anglo-saxónicas.

A Construção da(s) Liberdade(s) Congresso Comemorativo do Bicentenário da Revolução Liberal de 1820 | 2021

Pensar o desenvolvimento curricular: uma reflexão centrada no ensino

A relevância da Orientação Vocacional e Profissional na Aprendizagem em Alternância face aos novos desafios do trabalho. [The relevance of Vocational and Career Guidance in Dual Vocational Training to face new challenges within work].

FORMACIÓN EN ALTERNANCIA: a Formación Profesional Dual | 2021

L. Pacheco

J. Castro

J. Coimbra

IssuEs – Issues in Education

C. Pinto

História do Sábio Fechado na sua Biblioteca, de Manuel António Pina: uma meditação sobre a vida e a morte

A morte e as súas representacións na LIX Ibérica e Iberoamericana | 2021

J. Gomes

E como se a paisagem…na arte atual: seis Artistas em Portugal e no Brasil: Brígida Baltar, Daniel Caballero E Marcelo Moscheta (Brasil) E Gabriela Albergaria, Catarina Leitão E Samuel Rama (Portugal)

Dinâmicas da Paisagem – entre a Realidade e o Desejo | 2021

Torus and Quadrics Intersection Using GeoGebra

In International Conference on Geometry and Graphics | 2021

A. Breda

A. Trocado

Sistemas de organização, gestão e pilotagem cooperada em educação de infância

Brincar e Tchovar pela Infância | 2021

C. Craveiro

B. Silva

Autonomia e Flexibilidade Curricular. Relatos de experiências de formação contínua de docentes no CFAE MarcoCinfães 2019-2021

I. Teixeira

PEPPA 6/7 - Primary English Practice Programme - Relatório do Projeto 20/21

Um olhar sobre espaço e materiais: relato de uma viagem por instituições de Educação de Infância em Maputo

O campo teórico-metodológico-epistemológico da educação no fomento da questão política da atualidade | 2021

C. Craveiro

B. Silva

A. Cunha

Entre modelos de enseñanza de las variedades del español y los peligros de la norma panhispánica

Internacionalización y enseñanza del Español como Lengua Extranjera: Plurilingüísmo y Comunicación Intercultural | 2021

O acolhimento familiar de crianças e jovens no contexto brasileiro. Considerações sobre a experiência do município de Cascavel

Temas e Contextos de Pedagogia-Educação Social, Mediação Intercultural e Intervenção Social | 2021

R. Baptista

Brincar e Tchovar pela Infância

D. Chaúque

B. Silva

C. Craveiro

D. Banze

PEPPA 6/7 - Primary English Practice Programme 6/7 - Relatório do Projeto 19/20

C Pinto

R Costa

Game-Based Learning: A Push for Introducing a C(Classroom)-MORPG. In Á. Rocha, H. Adeli, G. Dzemyda, F. Moreira, & A. M. Ramalho Correia (Eds.)

Trends and Applications in Information Systems and Technologies | 2021

E. Nunes

ATHENA: a Novel Higher Education Approach to Advance a Green Digital Europe

Proceedings of 2021 IEEE | 2021

N. Escudeiro

P. Escudeiro

Perceções das Crianças sobre o seu Bem-estar: um estudo no Norte de Portugal

Acolhimento Familiar de Crianças e Jovens em Perigo | 2021

F. Correia

J. Carvalho

Educação de Infância em Moçambique: um estudo sobre as Escolinhas Comunitárias do Niassa.

B Silva

C Craveiro

Cultural adaptation reliability of the questionnaire of sex education in schools

Saúde coletiva – avanços e desafios para a integridade do cuidado | 2021

A. Pássaro

M.C. Regra

P. Marques

Mapeamento da diversidade cultural e linguística do concelho da Póvoa de Varzim

I. Neves

I.C. Nogueira

Porto Liberal - Guia de Arquiteturas, Sítios e Memórias

The BEHAVE application: user’s guide. Palermo: Istituto per le Tecnologie Didattiche

S. Bilanin

A. Bilbow

S. Boca

M. Bou

A. Chifari

G. Chiazzese

F. Compagno

A. Danci

P. Denaro

O. Di Giuseppe

I. Giammusso

Lo Savio

C. McGee

G. Merlo

L. Seta

D. Taibi

M. Vanoort

Caminho e peregrinações na literatura para a infância e a juventude portuguesa

Camiño e Peregrinacións na LIX (Compostela no horizonte) | 2020

M.M.T. Silva

E. Oliveira

Guerra Civil 1828-1834 Tropas e Uniformes

O Liberalismo entre os dois lados do Atlântico 1820-1834

Turismo e História - [recurso eletrônico]: perspectivas sobre o patrimônio da humanidade no espaço ibero-americano | 2020

C. Queirós

O Acolhimento Familiar na Comunidade de Castela e Leão

C. Cláudio

F. Neto

S. Gonçalves

L. Machado

Literacia e educação básica de adultos em Portugal: realidade e desafios políticos. In R. Barros, P. G. Lima & M. Azevedo (Eds.)

Rumos da educação e formação de jovens e adultos em Portugal e no Brasil | 2020

Formação de Formadores em GeoGebra para Cabo Verde, 2016-2017—Tarefas e resultados.

Silveira. S.

A. Silveira

A. Trocado

Aprender metodologia qualitativa em Psicologia da Educação: Perceções e expetativas de alunos de mestrado

Investigação qualitativa em Educação: Avanços e desafios | 2020

A.P. Antunes

Del enfoque comunicativo experiencial a la gamificación en la clase de ELE: aplicaciones prácticas del modelo Octalysis. In P. Taboada-de-Zúñiga Romero & R. Barros Lorenzo (Eds.)

Perfiles, factores y contextos en la enseñanza y el aprendizaje de ELE/EL2 | 2020

I3 - Intervenção, Interação e Infância: Interação das instituições de Educação de Infância e famílias no período de confinamento devido à Covid-19

P. Pequito

B. Silva

A. Santos

Ética na investigação com crianças em creche: Incursões em território não cartografado

Ensaios sobre ética e investigação em Psicologia e em Educação | 2020

M.J. Araújo

Almost Instantaneous Aesthetic Actions @ the Museum [Museu Nacional Soares dos Reis – Porto/Portugal]

Art and Education - CONFLICTS AND CONNECTIONS | 2020

Guia Comunicação inclusiva do P.PORTO

T. Martins

R. Rocha

O Papel das Organizações Desportivas no Desenvolvimento Positivo dos Jovens: O Caso de Portugal e Canadá

Atividade física, lazer e saúde: Perspetivas da investigação | 2020

A. Cardoso

B. Corliss

S. Maji

N. Azevedo

H. Cruz

THE ROUTE – Santiago de Compostela: Walking the Landscape towards one’s own Identity”

Cultural Tourism and Heritage in Northen Portugal | 2020

Intersecting Two Quadrics with GeoGebra. In International Conference on Algebraic Informatics

A. Trocado

L. Gonzalez-Vega

Alimentação Saudável dos 0 aos 6 anos – Linhas De Orientação Para Profissionais E Educadores

C. Rego

C. Lopes

C. Durão

E. Pinto

H. Mansilha

L. Pereira-da-Silva

M. Nazareth

P. Graça

R. Ferreira

R.M. Lima

S. Vale

InterNetWorking Conference - Intercultural Week 2019: livro de resumos/ book of abstracts

C. Pinto

Families and Foster Families in Portugal. A Setting for the Development of Children at Risk

Family Structures in Change: Challenges of Transitional Phenomena | 2019

A estruturação da agressividade na psicoterapia de crianças com dificuldades escolares

V. Franco

C. Barroso