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O Envolvimento da Família na Transição do Filho com Necessidades Adicionais de Suporte: a Contribuição de um Portefólio

Joana Pinto

Manuela Sanches-Ferreira

DIÁRIOS COLABORATIVOS DE FORMAÇÃO: A CO-CONSTRUÇÃO DE SABERES PROFISSIONAIS PELA PLURALIDADE DE SENTIDOS

Deolinda Ribeiro

Luísa Claro

Sónia Nunes

O tempo no espaço… o espaço no tempo: realidade(s) avaliativa(s) no cosmos psicodramático

A avaliação Psicológica no modelo do Psicodrama Moreniano

Relações entre idade desenvolvimental, dimensões do comportamento adaptativo e envolvimento observado

Ana Isabel Pinto

Cecília Aguiar

Joaquim Bairrão

Relações entre idade desenvolvimental, dimensões do comportamento adaptativo e envolvimento observado

Ana Isabel Pinto

Cecília Aguiar

Joaquim Bairrão

Actividades creativas en la discapacidad mental

Marta Heredia Torres

Lola Romero

Nuria Bocanegra

Para uma caracterização de formas de organização e de dispositivos pedagógicos de educação e formação de adultos

Olivia Marques Da Silva

Paula Guimarães

Amélia Sancho

Maria Rocha

Children’s responses to 20th century ‘art’ music, in Portugal and Brazil

Graça Boal-Palheiros

Beatriz Ilari

Francisco Monteiro

Trinta anos da Unidade de Educação de Adultos: um testemunho breve, mas sentido

Effects of the ‘musicogram’ on children’s musical perception and learning

Graça Boal-Palheiros

Jos Wuytack

O Exército Português e o apoio Britânico na Guerra Peninsular

Sérgio Veludo

A intercompreensão no ensino precoce de língua espanhola: um estudo de caso

Maria Cruz

As Novas Tecnologias da Informação e Comunicação ao serviço da Intercompreensão na União Europeia

O cibercomunicador intercultural: imagens das línguas em chat plurilingue

Maria Helena Araújo e Sá

Climatério feminino: Representações, qualidade de vida e sintomatologia

Carla Serrão

Por uma definição do professor de ensino precoce de línguas em Portugal: um estudo de caso

Sílvia Miranda

Project Hand in Hand

Manuela Sanches-Ferreira

Ana Gabriela Tavares

Maria do Carmo Vale

Susana Isabel Martins

Music education in context: the construction of the teacher's identity within cross-disciplinary collaboration in the arts

Maria Mota

Jorge Alexandre Costa

A. Leite

Children"s Modes of Listening to Music at Home and at School

Graça Boal-Palheiros

David J. Hargreaves

Mobilidade on-line: potencialidades da comunicação plurilingue em chat

Sílvia Melo

Funciones y modos de oír música de niños y adolescentes, según contextos

Graça Boal-Palheiros

Os uniformes do Exército Português na transição da monarquia para a república

Sérgio Veludo

Escala de avaliação dos estilos de ensino: qualidades psicométricas dos dados

Orlanda Cruz

Cecília Aguiar

A Formação de Educadores de Adultos em Portugal: trajectos e tendências.

A Formação de Educadores de Adultos em Portugal: trajectos e tendências

Os manuais escolares de educação musical: Indicadores de multiculturalidade e interculturalidade

Eduardo Miranda Bueso

A investigação-acção no percurso das práticas supervisivas na formação dos Educadores de Infância

Deolinda Ribeiro

Formação em Supervisão pela Investigação-Acção e a Construção Colaborativa de Conhecimento

Deolinda Ribeiro

Acreditação da formação de professores: um processo suspenso

Deolinda Ribeiro

Le développement des compétences (méta) linguistiques dans le curriculum du préscolaire

Deolinda Ribeiro

F. Pinto

Ouvir música em casa e na escola. Influência do contexto educativo, em crianças e adolescentes

Graça Boal-Palheiros

David J. Hargreaves

Contributos para o estudo da qualidade em contexto de creche na área metropolitana do Porto

Cecília Aguiar

Joaquim Bairrão

Educação-Formação nos projectos "Emprego" e "ADAPT"

Alberto Melo

Olívia Sila

Interpersonal Influences on Children's Emotional Responses to New Age Music

Graça Boal-Palheiros

David J. Hargreaves

A Formação Prática dos Educadores: Um Projeto em Desenvolvimento

Deolinda Ribeiro

Educação/Formação e Cidadania

Listening to music at home and at school

Graça Boal-Palheiros

David J. Hargreaves

Un Projet Pédagogique : la Tradition et la Culture en l’Éducation Préscolaire Portugaise

Deolinda Ribeiro

Um Século em Histórias

António Marinho

Fernando Cardoso

A supervisão e o desenvolvimento de profissionalidade docente

Deolinda Ribeiro

Clube de História 9

Cristina Maia

Pedro Almiro Neves

Dalila Baptista

A Livraria da Congregação do Oratório do Porto (1765)

Cristina Maia

Clube de História 8

Cristina Maia

Pedro Almiro Neves

Dalila Baptista

Os Uniformes Militares Portugueses na Regeneração 1851-1892

Sérgio Veludo

Modelos e Estilos de Supervisão Facilitadores do Desenvolvimento de Educadores Reflexivos

Deolinda Ribeiro

O papel do supervisor no desenvolvimento do professor reflexivo. Estratégias de supervisão

M. J. Amaral

M. A. Moreira

Deolinda Ribeiro

Comunicação, uma serie de ideias feitas e outras para refazer

Rumos da Legislação Portuguesa do período de 1648-1660

Cristina Maia

O Mundo da História 9

Fernando Cardoso

Marinho António