Publicações

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Publicações

O trabalho experimental como estratégia promotora do pensamento crítico em crianças do 1º ciclo do ensino básico

Educação em Ciências: Interações e desafios | 2021

M. Castro

Coaching the development and transfer of life skills: A scoping review of facilitative coaching practices in youth sports

International Review of Sport and Exercise Psychology | 2021

T. Newman

S. Black

B. Jefka

N. Brennan

Inclusão escolar de um aluno com deficiência intelectual: um estudo de caso desenvolvido em Portugal

Educação: Teoria E Prática | 2021

J. Muto

L. Postalli

Formação de formadores e formação piloto de professores de Matemática com o GeoGebra em contexto STEAM

Sensos-e | 2021

A. Silveira

Que fatores contribuem para o sucesso da gestão escolar? A perspetiva dos diretores

Revista Portuguesa de Educação | 2021

J. Carvalho

P. Martins

Blanca Ana Roig Rechou: caminhos de uma construtora de pontes

Verbas Amigas. Estudos en homenaxe a Blanca Ana Roig Rechou | 2021

J. Gomes

The War of the Two Brothers The Portuguese Civil War 1828-1834

¿La Monja Alférez, Jeanne Baret, Jane Dieulafoy (y otras más) fueron viajeras ocultas en busca de otra identidade?

Educación artística: Revista de Investigación | 2021

University sports in Portugal: New questions and new possibilities

Retos | 2021

A. Camilo

A. Cardoso

Childrens perceptions about contact and subjective well-being in residential and foster care

Pedagogia Social Revista Interuniversitaria 37 | 2021

De casa para um mundo…as conversas

In AUTORES De Casa para um Mundo | 2021

Insights into Creating and Implementing Project SCORE!: Lessons Learned and Future Pathways

Journal of Sport Psychology in Action | 2020

L. Strachan

D. MacDonald

Subjective Well-Being of Children in Care: Comparison Between Portugal and Catalonia

Child and Adolescent Social Work Journal | 2020

C. Montserrat

J. Llosada-Gistau

F. Casas

O Acolhimento Familiar na Comunidade de Castela e Leão

C. Cláudio

F. Neto

S. Gonçalves

L. Machado

Implementação do Decreto-Lei n.º 54/2018: experiências e perceções de uma equipa multidisciplinar

Sensos-e | 2020

S. Monteiro

An athlete’s journey to become a positive development-focused coach through professional football: Moving between theory and practice

Sport Coaching Review | 2020

B. Callary

Potencialidades e constrangimentos no desenvolvimento de uma relação de ajuda em contexto do Rendimento Social de Inserção

Sensos-e | 2020

A. Santos

Literacia e educação básica de adultos em Portugal: realidade e desafios políticos. In R. Barros, P. G. Lima & M. Azevedo (Eds.)

Rumos da educação e formação de jovens e adultos em Portugal e no Brasil | 2020

Educação Inclusiva na Perspetiva de Educadores de Infância

Sensos-e | 2020

A. Gouveia

O Mundo em Que Vivi e Rio sem Ponte de Ilse Losa: entre História e ficção

Boletín Galego de Literatura | 2020

Matemáticas en casa: multiplicando aprendizajes

Suma 94 | 2020

J. Grimaldi

C. Pozo

G. Canzani

O. Olmo

Ll. Juan

J. Casado

A. Torres

O ensino vocacional secundário: Contexto político e práticas escolares de uma oferta de ensino descontinuada

Arquivos Analíticos de Políticas Educativas, Arizona | 2020

F. Silva

Impacto de práticas breves de mindfulness no otimismo, vergonha interna e stresse percebido de estudantes do ensino superior

Sensos-e | 2020

Perspetivas de liderança no «sistema concreto de ação» de escolas públicas no distrito do Porto

Sensos-e | 2020

I. Teixeira

Decision making process in the child protection system: A comparative study between students and professionals in Portugal

Journal of Family Trauma, Child Custody & Child Development | 2020

J. Carvalho

V. Pinto

Formação de Formadores em GeoGebra para Cabo Verde, 2016-2017—Tarefas e resultados.

Silveira. S.

A. Silveira

A. Trocado

A spiral of learning around the snail: A STEAM approach in a daycare setting

Sensos-e | 2020

L. Nogueira

Implementing positive youth development in primary physical education: The learning trajectories of a physical education department head

Retos | 2020

C. Farias

I. Hilvoorde

D. Gould

Aprender metodologia qualitativa em Psicologia da Educação: Perceções e expetativas de alunos de mestrado

Investigação qualitativa em Educação: Avanços e desafios | 2020

A.P. Antunes

O tempo como medi[a]dor estético: criação e receção da obra

Revista Invisibilidades | 2020

Perspectives on digital inclusion: the participation of seniors in social networks

Proceedings Book | 2020

From European heritage to 21st century European pro-active citizenship: “Luko’s Journey"

MEXTESOL Journal | 2020

C. Pinto

E. Orange

Fontes de informação sobre saúde: Resultados obtidos junto de um grupo de pessoas idosas

Sensos-e | 2020

Del enfoque comunicativo experiencial a la gamificación en la clase de ELE: aplicaciones prácticas del modelo Octalysis. In P. Taboada-de-Zúñiga Romero & R. Barros Lorenzo (Eds.)

Perfiles, factores y contextos en la enseñanza y el aprendizaje de ELE/EL2 | 2020

Observar, manipular e comunicar sequências e regularidades da Ribeira do Porto

Revista Online Indagatio Didactica | 2020

A mediação socioeducativa no Acolhimento Familiar na Perspetiva da Educação Social

Laplage em Revista | 2020

R. Baptista

I3 - Intervenção, Interação e Infância: Interação das instituições de Educação de Infância e famílias no período de confinamento devido à Covid-19

P. Pequito

B. Silva

A. Santos

Strengthening the Connection between Differentiated Instruction Strategies and Teaching Personal and Social Responsibility: Challenges, Strategies, and Future Pathways

Journal of Physical Education, Recreation & Dance | 2020

M. Melo

P. Wright

C. Sá

Cursos profissionais do Ensino Secundário: processos, impactos e desafios

Sensos-e | 2020

F. Silva

Exploring the impact of a TPSR program on transference of responsibility goals within a preschool setting: An action research study

International Journal of Environmental Research and Public Health | 2020

J. Miguel

P. Wright

C. Sá

Viagens ecléticas, residências e obras: Maria Graham artista-autora-viajante

Midas | 2020

O método de Polya e a Gamificação como estratégias na resolução de problemas

Revista Practicum | 2020

Resiliência em médicos: contributos para a validação da versão portuguesa da Escala de Resiliência

Ata Médica Portuguesa | 2020

L. Castro

A. Teixeira

A. Rodrigues

I. Duarte

Almost Instantaneous Aesthetic Actions @ the Museum [Museu Nacional Soares dos Reis – Porto/Portugal]

Art and Education - CONFLICTS AND CONNECTIONS | 2020

O Calculador Multibásico na Educação de Infância

Revista Online Indagatio Didactica | 2020

O acolhimento familiar de crianças em Portugal – evidências e desafios

Polêmica | 2020

Ética na investigação com crianças em creche: Incursões em território não cartografado

Ensaios sobre ética e investigação em Psicologia e em Educação | 2020

M.J. Araújo

“Eu, quando era pequeno, gostava da escola… de comer na cantina”: perspetiva(s) dos adultos sobre a organização escolar"

Educação (UFSM) | 2020

A. Moreira

Investigação-ação-formação. Relatos de construção e reconstrução do saber profissional de educadores

Estreia Diálogos. Revista da Rede Internacional de Investigação-Ação colaborativa | 2020

Brazilian coaches’ role in facilitating positive development through university sport

Retos | 2020

S. Rathwell

A. Trindade

R. Lima

V. Gobbi

P. Gaion