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Mais disciplina, melhor educação: representações dos docentes e alunos do 2º ciclo do ensino básico

Sónia Cristina da Silva Azevedo

Impacto do aumento do tempo efectivo de leitura, através da autoria de pares na influência oral de alunos do 3º e 4º ano, com e sem necessidades adaptadas de suporte

Maria de Fátima Sousa Santos

Linking the Carolina Curriculum for Preschoolers with Special Needs to the ICF-CY

Susana Castro

Ana Isabel Pinto

Relatório de estágio de qualificação profissional (fase intercalar do estágio)

Sandra Cristina Costa Lima

Aprendizagem da Leitura e Escrita - estudo de caso

Eva Cristina Ribeiro de Jesus Oliveira

Relatório de estágio

Milene Raquel da Silva Meireles

Políticas de descentralização da educação no Brasil e em Portugal: avanços e recuos da desconcentração de poderes

Donaldo Souza

Dora Castro

A surdez na multideficiência: estudo de caso

Cátia Sofia Tomé Bernardes

Autonomia profissional e gestão do currículo dos educadores e professores do 1º ciclo do ensino básico numa escola privada

Patrícia Margarida de Oliveira e Silva

Indisciplina na sala de aula – um estudo centrado numa escola caboverdiana

Celestino Tomás Tavares Teixeira

Portugal's special education law: implementing the International Classification of Functioning, Disability and Health in policy and practice

Manuela Sanches-Ferreira

Rune J Simeonsson

Ana Tavares

Sara Pinheiro

Relatório de estágio em Educação Pré-Escolar

Ana Luísa Queirós Oliveira

Relatório Final da Prática Educativa Supervisionada

Gonçalo Magalhães Fonseca Oliveira

Relatório de estágio em educação pré-escolar

Sofia Daniela Macedo Morais Fernandes

Formação valorativa dos Educadores Sociais. Princípios, construtos teórico-conceptuais e metodologias

Relatório de estágio de qualificação profissional (educação pré-escolar)

Renata Filipa dos Santos Oliveira

Relatório de estágio em educação pré-escolar e ensino do 1º ciclo do ensino básico

Mariana Filipa Neves Teixeira

Por una (hiper)pedagogía crítica, intercultural y multisensorial en el aprendizaje de Español como Lengua Extranjera (ELE)

Susana Tavares

Antonio Durán

Autodiagnóstico de práticas organizacionais

Carla Serrão

Relatório de Estágio de Qualificação Profissional

Telma Isabel Alves Cabral Coelho

Débil articulação entre os coordenadores de departamento e de estabelecimento

Maria Alexandra Policarpo Vieira de Sousa

Análise estrutural do inventário do sexismo ambivalente em estudantes portugueses do ensino supreior

Carla Serrão

Nilton Formiga

Implementation of the International Classification of Functioning, Disability and Health (ICF) in Portuguese Special Education Policy and Practice

Manuela Sanches-Ferreira

Rune J. Simeonsson

A utilização das novas tecnologias na coordenação entre o órgão de gestão e as lideranças intermédias: um estudo de caso

Pedro Manuel Santos Silva

How individualised are the Individualised Education Programmes (IEPs): an analysis of the contents and quality of the IEPs goals

Manuela Sanches-Ferreira

Pedro Lopes-dos-Santos

Políticas de descentralização da educação no Brasil e em Portugal: avanços e recuos da desconcentração de poderes

Donaldo Bello de Souza

Dora Castro

Which Knowledge Domains Are Important in the Work of Educational Sign Language Interpreters: the Perspective of Teachers and Interpreters

Manuela Sanches-Ferreira

Ana Espinheira Rio

O Trabalho de Projeto no ensino das Artes Visuais

Ilda Varela

Educação e Relações Interinstitucionais no Brasil e em Portugal

Donaldo Souza

Dora Castro

Dificuldades de aprendizagem na aquisição da leitura: um estudo de caso

Maria Luísa Coelho de Vasconcelos

Promover o sucesso escolar e educativo dos alunos abrangidos por processos da Comissão de Proteção de Crianças e Jovens

Iolanda Antónia Mendes Andrade Sampaio Sobral Torres

Relatório de estágio de qualificação profissional

Sara Leonor Oliveira Rocha

Relatório de Estágio

Anabela Brito Silva

Sentidos: Um projeto de educação social no âmbito da deficiência mental.

Relatório de estágio de qualificação profissional (educação pré-escolar)

Diana Mafalda Neves da Silva

Supervisão pedagógica e acompanhamento da prática letiva em sala de aula

Margarida Isabel Soares Carneiro Fernandes Pereira

Relatório de Estágio em Educação Pré-Escolar

Sónia Edite Rodrigues Neto

“Happy Birthday Party!” – A Metodologia de Projeto aplicada ao Ensino do Inglês na Educação Pré-escolar

Marta Daniel Andrade Moreira

Relatório de estágio de qualificação profissional (fase intercalar do estágio)

Ana Rita Vieira dos Reis

Relação Escola-Família de crianças com necessidades educativas especiais - perceção dos professores

Ana Luísa Oliveira Miranda

A autoavaliação regulada e o portfólio como instrumentos de avaliação no ensino das artes

Cátia Diana Castro Gomes da Silva

How to integrate stories and ICT in content-based units of work for English learning

Antonio Durán

O treino da perceção visual e da consciência fonológica como promotor da fluência da leitura num aluno do 2º ciclo do ensino básico

Luciana Rita Miranda Ribeiro

O Musicoterapeuta como assessor para a inclusão: estudo de acompanhamento de uma docente de música do 3.º ciclo, para práticas inclusivas

Dulce Margarida Moreira

Tipos de motivação para a licenciatura em educação musical de estudantes brasileiros e portugueses

Taís Dantas

Graça Boal-Palheiros

Relatório de estágio de Qualificação Profissional

Samuel Coelho Rodrigues

Enseñanza creativa rumbo al futuro - Las percepciones de los estudiantes sobre la experiencia sociodramática en la Educación Superior

Avaliar para Intervir: Uma reflexão crítica sobre a importância de sistematizar e consolidar a autoavaliação como prática de autorregulação no Agrupamento de Escolas do Cerco do Porto

Manuel António Sousa Oliveira

Relatório de estágio em Educação Pré-Escolar

Joana Oliveira

Formar para Inovar, Inovar Formando com TIC

Joaquim Escola

Américo Peres