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Interdisciplinaridade na formação inicial de professores partindo da(s) experiência(s) portuguesa(s)

Revista Educação Unisinos

Journal Article

J. Lopes

E. Cruz

Publicação

Ano da publicação: 2022

Volume: 26

Identificadores

Localizadores

DOI: doi.org/10.4013/edu.2022.261.19

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