📖 Novo capítulo publicado!
Título: Teaching work intensification and psychological detachment from work: The mediating effect of illegitimate tasks and work-family conflict
Livro: Psychological connections: Interdisciplinarity and knowledge production
Autoras: Paula C. Neves & Cláudia Andrade
🔎 O estudo analisa como a intensificação do trabalho docente e a realização de tarefas ilegítimas contribuem para o conflito trabalho-família e dificultam o distanciamento psicológico do trabalho, impactando o bem-estar dos professores.
Com base em dados de 131 docentes portugueses, os resultados validam um modelo que mostra a influência destas variáveis na recuperação e equilíbrio pessoal.
👉 Leia o capítulo completo aqui: https://doi.org/10.56238/sevened2025.033-001
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