O LUDI+ nasce de um Protocolo de Cooperação entre o Instituto Politécnico do Porto, a Escola Superior de Educação do Porto e a Câmara Municipal da Maia. Este projeto foi implementado no ano letivo 2021/2022

O LUDI+ contemplou, numa primeira fase, formação específica e pedagogicamente sustentada dos técnicos que garantem a intervenção socioeducativa em período não letivo, no intervalo entre o final das atividades letivas e a transição para o contexto familiar. Sendo pioneira no país, pretende concretizar a importância da ligação intrínseca entre a formação profissional e a qualidade das experiências das crianças.

Com o intuito de colocar a centralidade do brincar e do jogo na experiência lúdica da criança, bem como o foco no seu bem estar, o LUDI+ materializa-se em cinco módulos:

1. O playEnglish pretende abrir um espaço para a familiarização da criança com a língua inglesa através do jogo e atividades musicais. Este módulo desperta nas crianças o conhecimento e valorização das diversas línguas, através da partilha da língua que conhecem devido à sua vivência familiar.
2. O PlenaMente assume a estimulação do campo emocional, energético e artístico promovendo competências como a atenção, o relaxamento e a gestão emocional. O LUDI+ promove não só o “eu sou” mas também o “ser com” e assim a consequente partilha e cuidado do “espaço” que é de todos.
3. O Faz&Conta explora o imaginário infantil através da dramatização, desconstruindo histórias, recriando-as e estimulando a criatividade e a comunicação.
4. O Sons&Sentidos fortalece o vinculo com as raízes culturais e familiares da criança através da exploração do património imaterial local e internacional, seja ele musical, arquitetónico ou cultural. 
5. O Cria&Explora impulsiona o conhecimento de fenómenos naturais e artificiais através da experimentação cientifica e lúdica, com a utilização de recursos disponíveis no quotidiano da criança. 

English version

LUDI+ is the result of a Cooperation Protocol between the Polytechnic Institute of Porto, the Porto School of Education and Maia City Council. This project was implemented in the 2021/2022 school year

In a first phase, LUDI+ included specific, pedagogically-supported training for the technicians who ensure socio-educational intervention during non-school hours, in the interval between the end of school activities and the transition to the family context. As a pioneer in the country, it aims to realise the importance of the intrinsic link between professional training and the quality of children's experiences.

With the aim of placing the centrality of play and games in the child's play experience, as well as the focus on their well-being, LUDI+ materialises in five modules:

1. PlayEnglish aims to open up a space for familiarising children with the English language through games and musical activities. This module awakens children's knowledge and appreciation of different languages by sharing the language they know from their family experience.
2. PlenaMente stimulates the emotional, energetic and artistic fields, promoting skills such as attention, relaxation and emotional management. LUDI+ promotes not only ‘I am’ but also ‘being with’, and thus the consequent sharing and care of the ‘space’ that belongs to everyone.
3. Faz&Conta explores children's imagination through dramatisation, deconstructing stories, recreating them and stimulating creativity and communication.
4. Sons&Sentidos strengthens the bond with children's cultural and family roots through the exploration of local and international intangible heritage, be it musical, architectural or cultural.
5. Cria&Explora promotes knowledge of natural and artificial phenomena through scientific and playful experimentation, using resources available in the child's daily life.