Sentidos: Um projeto de educação social no âmbito da deficiência mental.
Artigo Científico
O presente artigo descreve a viagem de um profissional de
educação social por um Centro de Atividades Ocupacionais. Começa por
enquadrar o perfil deste profissional e o que distingue a sua intervenção
no âmbito da deficiência mental. De seguida, narra o projeto Sentidos
que, alicerçando-se numa análise sistémica da realidade e assentando
em pressupostos como a promoção da participação, do empowerment, da
qualidade de vida, da inclusão e dos direitos humanos, teve como finalidade
promover uma intervenção psicossocial ajustada às necessidades do cidadão
portador de deficiência mental, com vista ao seu desenvolvimento global e
à melhoria da sua qualidade de vida. O projeto desenhado, desenvolvido
e continuamente avaliado obteve resultados significativos, já que foram
abertos espaços de aprendizagem, de participação, de reflexão e de diálogo,
em que todos os envolvidos (profissionais, família e pessoas portadoras de
deficiência mental), procuraram encontrar os Sentidos da sua vivência na
realidade da Deficiência Mental.
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Publicação
Ano da publicação: 2013
Identificadores
ISSN: 1022-6508