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Gonçalo Marques

Escola Superior de Educação da Universidade Politécnica de Viana do Castelo
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Professor Auxiliar da Universidade Politécnica de Viana do Castelo (IPVC), onde leciona na Formação de Educadores e Professores nas áreas da Educação Histórica e Patrimonial, Didática do Estudo do Meio, da História e Geografia de Portugal e na Prática de Ensino Supervisionada dos Mestrados de Habilitação Profissional para a Docência. É membro do Conselho Técnico-Científico (desde 2022), do Conselho Pedagógico (desde 2019) e é, presentemente, Coordenador do Mestrado em Ensino do 1º Ciclo e de Português e História e Geografia de Portugal no 2º Ciclo do Ensino Básico da ESE-UNIPVC (desde 2021).

Licenciado em História (2006) e Pós-Graduado em Ensino da História (2007) pela Faculdade de Letras da Universidade do Porto (FLUP). Doutor em História, com Distinção, por unanimidade, pela Faculdade de Letras da Universidade do Porto (2011). Pós-Doutorado em Ciências da Educação, na especialidade de História e Ciências da Educação pela Universidade do Minho (Instituto de Educação, 2018). É Investigador Integrado do INED desde 2025. 

Assistant Professor at the Polytechnic University of Viana do Castelo (IPVC), where he teaches on the Teacher Training programme in the areas of History and Heritage Education, the Pedagogy of Social Studies, the History and Geography of Portugal, and Supervised Teaching Practice for the Master’s programmes leading to professional teaching qualifications. He has been a member of the Technical and Scientific Council (since 2022) and the Pedagogical Council (since 2019) and is currently the Co-ordinator of the Master’s programme in Primary Education and in Portuguese, History and Geography of Portugal for the second cycle of basic education at ESE-UNIPVC (since 2021).

He holds a Bachelor’s degree in History (2006) and a Postgraduate qualification in History Teaching (2007) from the Faculty of Arts of the University of Porto (FLUP). He holds a PhD in History, awarded with distinction and by unanimous decision, from the Faculty of Arts of the University of Porto (2011). He completed postdoctoral research in Educational Sciences, specialising in History and Educational Sciences, at the University of Minho (Institute of Education, 2018). He has been a full-time researcher at INED since 2025.

Projetos

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