fatimapereira | InED

Fátima Sousa-Pereira

Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Viana do Castelo

Publicações

Journal Article

A Graduação em Educação Básica em Portugal como pré-requisito para o acesso a mestrados que habilitam para a docência nos seis primeiros anos de escolaridade

Revista Educação | 2024

P. Marinho

C. Leite

F. Sousa-Pereira

Journal Article

A coadjuvação docente na melhoria do sucesso educativo: um estudo de caso nos primeiros anos da Educação Básica em Portugal.

Revista FAFIRE | 2024

S. Martins

P. Marinho

F. Sousa-Pereira

Journal Article

Como estão os professores dos primeiros anos de escolaridade, em Portugal, a ser preparados para o ensino da leitura e da escrita?

Educação, Sociedade & Culturas | 2024

I. Silva

G. Lemos

F. Sousa-Pereira

C. Leite

Projetos

PROF-START. Early-Career Teachers: Demands, Resources, and Adjustment

Early-career teachers constitute a strategic group for understanding the dynamics of professional adaptation to teaching and the teaching profession…

+ COHESION – Innovative Knowledge Methodologies for Cooperation and Optimization of Education in São Tomé and Príncipe

AboutThe +COHESION – Innovative Knowledge Methodologies for Cooperation and Optimization of Education in São Tomé and Príncipe project is part of the…

Decent work and the teaching career

The growing diversity of educational environments, as well as changes in the educational system resulting from social and political transformations,…

Transformative Schools: deepening the transformative role of higher education through the integration of Education for Development and Global Citizenship in the co-construction of knowledge and the involvement of educational communities

These were some of the questions that led to thinking about the Transforming Schools project, promoted by the Gonçalo da Silveira Foundation together…