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Pedro Correia Rodrigues

ESE-PPorto
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Pedro Correia Rodrigues é Licenciado em Biologia Aplicada, Mestre em Gestão e Conservação da Natureza pela e Doutor em Biologia - Especialização em Ecologia, Biodiversidade e Gestão de Ecossistemas.
 

Ocupa a posição de Professor Adjunto da ESE-P.Porto, onde lecciona desde 2015, estando incorporado na Unidade Técnico-Científica de Matemática, Ciências e Tecnologias. É Investigador Integrado do inED - Centro de Investigação & Inovação em Educação, sendo actualmente Membro da Direção.

Os seus interesses de investigação em Didática de Ciências e Tecnologias, centram-se no uso de microprocessadores, sensores e tecnologias de fabricação digital como ferramentas epistémicas no ensino de Ciências Naturais no EB, na Educação para a Sustentabilidade e Ambiente e na Educação STEAM. Foca-se também na implementação e desenvolvimento de abordagens para a implementação de metodologias activas e/ou de trabalho de projecto, em contexto de ensino formal e não-formal.

Os seus interesses de investigação aplicada em Ecologia e Conservação da Natureza, primordialmente direccionados para aves marinhas e aquáticas, prendem-se com a ecologia espacial, modelação de distribuições e seguimento remoto de diversas espécies alvo, através do desenvolvimento de dispositivos de base tecnológica.

Publicações

Artigo
Bird Conservation International | 2023

M. Rodrigues

P. Araújo

J. Silva

J. Abad-Gómez

J. Ramos

J. Alves

Artigo
APEduC Revista - Investigação e Práticas em Educação em Ciências, Matemática e Tecnologia | 2023

B. Gavaia

A. Sousa

F. Silveira

A. Barbot

Artigo
RevSALUS-Revista Científica Internacional da Rede Académica das Ciências da Saúde da Lusofonia | 2023

M. Silva

H. Faria

R. Bertuzi

J. Vale

P. Liberato

J. Lima

J. Leal

A. Barbot

E. Pinto

C. Carvalhais

Projetos

The Circular Economy has been identified as one of the solutions for reducing demand for raw materials and minimising negative externalities. In this…
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Goals: Deeply understand the perceptions/representations of climate change and attitudes towards the ecological transition of inhabitants of…