Conhecimento especializado do conteúdo sobre números racionais: um estudo com professores portugueses dos 1.º e 2.º ciclos do ensino básico
Indagatio Didactica
Journal Article
A. Gomes
Publicação
Ano da publicação: 2025
Volume: 17
Edição: 2
Páginas: 67-86
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DOI: https://doi.org/10.34624/id.v17i2.39276