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Educação Especial e Inclusão

Sobre

As investigações desenvolvidas nesta área temática pretendem analisar as diferenças individuais em contexto, por forma a estudar os processos a partir dos quais é possível diminuir as desigualdades educacionais e de participação dos indivíduos em situação de incapacidade, com vista à sua generalização. Desta forma, enquadra-se na visão contemporânea que reconhece que a centralidade da educação inclusiva não pode ser desvinculada dos movimentos a favor dos direitos humanos, da evolução do entendimento dos conceitos de deficiência/incapacidade e das suas repercussões no estudo e nas práticas interventivas em educação.

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